A. | 在核膜和细胞膜之间放置内质网 | |
B. | 用不同的颜色区分不同的细胞结构 | |
C. | 将叶绿体和线粒体制做成相同的形状 | |
D. | 细胞核核膜用双层膜表示,上面有孔洞表示核孔 |
分析 1、线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多.程粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.含少量的DNA、RNA.
2、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中.扁平的椭球形或球形,双层膜结构.基粒上有色 素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所.含少量的DNA、RNA.
3、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
4、核膜具有双层膜,上面有孔使核孔,是蛋白质和RNA通过的地方.
解答 解:A、内质网具单层膜的细胞器,有的内质网膜与核膜的外膜直接相连,有的内质网膜与细胞膜直接相连,A正确;
B、不同的细胞结构具有相应的生理功能,可以用不同的颜色表示不同的细胞结构,B正确;
C、线粒体呈椭球形,叶绿体呈现扁平的椭球形或球形,C错误;
D、核膜具有双层膜,上面有孔使核孔,D正确.
故选:C.
点评 本题着重考查了细胞结构的结构和功能等方面的知识,要求考生能够根据细胞的结构和功能制作相关的三维结构模型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性 | |
B. | 要得到35S标记噬菌体,应将未标记的噬菌体在含35S的普通培养基中直接培养 | |
C. | 采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性 | |
D. | 若改用未标记的噬菌体侵染被32P、35S标记的细菌,则子一代噬菌体都含32p和35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替,火灾后的森林演替是次生演替 | |
B. | 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 | |
C. | 次生演替所需时间较短,原因是次生演替原有的土壤条件基本保留 | |
D. | 初生演替与次生演替的主要区别是起始条件不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C | B. | 蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N | ||
C. | 水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N | D. | 蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸分子中没有糖类物质 | B. | 原核细胞中无核酸 | ||
C. | 组成核酸的基本单位是核糖核酸 | D. | 核酸是一切生物的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小鼠对抗原A更敏感 | B. | 抗原A的破坏性更大 | ||
C. | 二次反应比初次更强烈、更迅速 | D. | 小鼠对抗原B反应更慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,水浴加热后试管内呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有葡萄糖 | |
B. | 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精和盐酸进行处理,实验结果是细胞质里绿色,细胞核呈红色 | |
C. | 在光学显微镜下仔细观察可以看到小麦叶肉细胞具有细胞核、叶绿体,线粒体和中心体等细胞器 | |
D. | 可以使用碱性染料对小麦根尖细胞的染色体进行染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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