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下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图),请据图分析并回答下列问题:

(1)甲图中虚线表示          数目变化,乙图中细胞分裂的正确顺序
                   。(用字母代号表示)
(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的                 段(用大写字母表示),根据乙中图形推测,乙图中染色体数为4N的图有                     
(3)乙图A细胞中,染色体:染色单体:DNA                      
(4)甲图中AB段曲线上升是由于                     

(1)染色体数  E→A→D→C→B→F
(2)DE    C      (3)1:2:2(4)DNA分子的复制过程

解析试题分析:(1)甲图中虚线表示染色体数目变化,实线表示DNA含量变化。乙图中A为有丝分裂前期、B为有丝分裂末期、C是有丝分裂后期、D是有丝分裂中期、E是有丝分裂间期、F是有丝分裂末期,所以细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F。
(2)乙图中的C是有丝分裂后期,相当于甲图曲线中的DE段,根据乙中图形推测,乙图中染色体数为4N的图是C有丝分裂后期。
(3)乙图A细胞中DNA已经复制了,所以染色体:染色单体:DNA=1:2:2。
(4)甲图中AB段曲线上升是由于DNA的复制。
考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下列为人体几种免疫细胞参与机体免疫的两种机制的图解,其中的字母编号表示细胞类型或由它们产生的某些物质,数字表示作用过程。请据图及所学知识回答问题:

1.过程①   ②    ③表示由_______淋巴细胞发挥的免疫作用,称为________免疫;过程④至⑧则表示由_______淋巴细胞发挥的免疫作用,称为____________免疫,两种免疫方式往往是综合存在的。
2.图中编号A是          细胞,编号D是__________细胞;E是           。编号B细胞的作用是                       。
3.非特异性免疫主要通过胞吞形成吞噬泡,细胞内的某一结构随即会与吞噬泡融合,则该结构名称是           ,其内部杀灭病原体的物质是                 
4.据下图分析,在第1年内,造成HIV的浓度明显下降的原因是                   T细胞对HIV抵抗作用的机理是             。第1年到第9年内,HIV的浓度变化是_________,原因是___________________________________。若不及时治疗,艾滋病患者不能长时间生存,因为其_________________基本丧失。T淋巴细胞的多少和HIV浓度之间呈_________关系。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示某一观花植物花色形成的遗传机理,其中字母表示控制对应过程所需的基因,且各等位基因表现出完全显性,非等位基因间独立遗传。若紫色色素与红色色素同时存在时,则表现为紫红色。请回答:

(1)该植物花色的遗传遵循         定律。
(2)若同时考虑三对等位基因,则能产生含红色色素的植株基因型有   种,紫花的植株基因型是               
(3)现有纯合紫花的植株与纯合红花的植株杂交,所得F1的表现型为                 
F1自交,则F2中白花的植株所占的比例是       ,紫红花的植株所占比例是          
(4)已知该植物为二倍体,某植株某性状出现了可遗传的新表现型,请设计一个简单实验来鉴定这个新表现型的出现是由于基因突变还是染色体组加倍所致?(写出实验思路)                                                                   
(5)某花农只有纯合紫花的植株和纯合红花的植株,希望能在最短时间内培养出可稳定遗传的白花植株,可采用的育种方法是          ,该育种方法依据的主要原理是              
(6)该植物的花易受害虫啃食,从而影响花的品质,为了改良该植物的抗虫性,通常从其他物种获得      基因,将其与运载体结合,构建        ,然后导入该植物的体细胞中,经  技术获得大量的转基因抗虫植株。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

分析有关遗传病的资料,回答问题:
资料:调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:

⑴该种遗传病的遗传方式是          
⑵假设第Ⅰ代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的,Ⅱ-3的基因型为AAbb,且Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代均正常,则Ⅲ-1的基因型为       。Ⅱ-2的基因型为     
⑶在上述假设的情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为      

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色是________性状,低酚是______性状。
(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是_______,白色、高酚的棉花植株基因型是_______。
(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独的区域,从_____     _的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个亲本,涉及一方案,选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

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某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育的影响作用进行探究实验。你若是该小组成员,请完善下列实验过程:
实验材料和用具:大鼠若干只,普通饲料,添加皮革蛋白粉的饲料,其他所需条件均满足。
(2)实验目的:探究皮革蛋白粉饲料对动物生长发育是否有影响。
(3)实验步骤:
①选                         的大鼠若干,随机均分为甲、乙两组,分别饲养。
②甲组鼠每天都饲喂适量普通饲料,乙组饲喂                         
③在相同且适宜的条件下饲养相同一段时间。
④检查大鼠的生长状况,统计各组大鼠体重和发育情况。
(4)请你预测该同学实验的实验结果并作出相应的合理分析。(至少写出三种情况)
                                                                   
                                                                   
                                                                   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是________,①过程必须用到________酶,②过程使用的是________酶。③表示________技术,若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是________。
(2)如果转基因牛D的牛奶中含有________________,则说明血清白蛋白基因在个体水平已表达成功,其他细胞中不含血清白蛋白是________________的结果。
(3)图中A和B分别指______________和______________。
(4)图中奶牛的牛粪可以用于生产沼气,沼气工程利用的是生态工程的________原理。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共12分)下表是H2O2在不同条件下的分解。据表回答:

试管号
处理
现象
1
2 mL H2O2+2滴蒸馏水
产生气泡很少
2
2 mL H2O2+2滴FeCl3
产生气泡较多
3
2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液
产生气泡很多
4
2 mL H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液
基本同1
  5
2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl
基本同1
6
2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH
基本同1
7
 
基本同3
(1)2号与3号试管的对照实验说明酶具有____________,其中自变量是____________。
(2)要说明酶的活性受温度的影响,可以通过__________和________号试管的对照。
(3)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究________________________________。7号试管的处理为_________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:

(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的            中,神经中枢位于           中。
(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由           所决定的。
(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端      (能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端      (能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动          (能、不能)称为反射活动,主要原因是                

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