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下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况。图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/m3/年。下列说法正确的是  
 

A.生产者能固定所有入射的太阳能
B.分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境
C.消费者营养级别越高,可利用的总能量越多
D.人们利用生产者做食物时,比利用其他营养级能获得更多的能量

D

解析试题分析:从图中数据看,在入射的太阳能中,生产者只能利用一部分能量,A错误;分解者把来自各营养级的能量一部分释放到环境,一部分存在于分解者体内,B错误;能量流动是逐级递减的,消费者营养级别越高,可利用的总能量越少,C错误;当人们把生产者当作食物时,食物链缩短,能量散失减少,比其他途径获得更多的能量,D正确。
考点:本题考查生态系统能量流动的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质合成时,不需要氮源的是(  )

A.叶绿素 B.酪氨酸酶 C.脂肪酸 D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

白化病人出现白化症状的根本原因是(  )

A.病人体内缺乏黑色素
B.病人体内无酪氨酸
C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常
D.长期见不到阳光所致

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的卵原细胞中有46条染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体对数、姐妹染色单体数、DNA分子数依次为

A.23对、46条、92个 B.46对、92条、92个
C.23对、92条、92个 D.46对、23条、46个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态学家高斯(Gause)在0.5ml 培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右,将此数值定为K值。关于K值的描述,正确的是

A.高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件
B.高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下
C.不同的物种在相同的环境条件下,K值相同或近似
D.相同的物种在不同的环境条件下,K值一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲图表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值);乙图表示出生率、死亡率与种群大小的关系。下列说法错误的是

A.从图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏
B.从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态
C.从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量
D.从图乙可知,F点时种群的年龄结构为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中:

A.白眼雄果蝇占1/4
B.红眼雌果蝇占1/4
C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4
D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

叶绿体是植物进行光合作用的场所,下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是 (  )

A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C.CO2的固定过程发生在类囊体的薄膜上
D.光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在果蝇精巢内的细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有a种。其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的b期。假如在精原细胞进行DNA分子复制之前,用放射性元素标记了其中一条染色体,分裂完全后含有放射性元素的子细胞是c。则a、b、c分别代表(  )
A.5、分裂间期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞
B.5、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞
C.3、分裂前期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞
D.3、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞

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