有人用原子示踪法做了一个实验,给植物施用15N的氮肥,人吃了这些植物的可食部分后,15N最终从尿液中检测出来,分析一下,15N的行踪可能为:植物利用15N进行①合成物质a;人食用物质a后经消化变成物质b;物质b被吸收到体内后经血液运输到组织中;在细胞内,物质b经过②形成物质c;物质c在肝脏内被转变为物质d;在肾脏内,血浆中的部分物质经过肾小球的③和肾小管的④,形成尿液,物质d随尿液排出体外,15N从而在尿液中被检测出来。请回答下列问题:
(1)a—b各代表什么物质
a________;b________;c________;
d________。
(2)①-④各代表什么生理过程①________;②________;③________;④________。
科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:043
此题是绿色植物新陈代谢和动物新陈代谢的学科内综合题。
有人用原子示踪法做了一个有趣的实验,给绿色植物施用含有放射性同位素15N的氮肥,让人们吃了这些绿色植物,最终在人尿中检测出15N。请简单分析15N的行程。
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科目:高中生物 来源:3+x高考高分精点生物 题型:071
有人用原子示踪法做了一个有趣的实验,给绿色植物施用含有放射性同位素的氮肥,让人吃了这些绿色植物,最后在人尿中检测出,请简要分析上述的行程.
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科目:高中生物 来源:读想用 高二生物(上) 题型:071
有人用原子示踪法做了一个有趣的实验:给绿色植物施用有放射性同位素15N氮肥,让人们吃了这些绿色植物,最后终于在人尿中检测出15N。请简单分析15N的行程。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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