下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图,其中有两幅是错误的。请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列,其中排在第1位与第3位的图片分别是 ( )
A.①② | B.①⑥ | C.③② | D.④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性。在自然情况下,该小麦种群个体间可以自由传粉,据统计在该小麦种群中,基因型为TT的个体占20%,基因型为Tt的个体占60%,基因型为tt的个体占20%。假设该小麦种群突然大面积感染锈病,致使易感染小麦在开花之前全部死亡,请计算该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是( )
A.50%和50% | B.50%和62.5% |
C.62.5%和50% | D.50%和100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲图表示干细胞的发育途径,乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。
乙
下列相关叙述中,错误的是( )
A.甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化:增殖、分化、衰老和凋亡 |
B.如果甲图中的D细胞是乙图中的⑦细胞,则分泌物最可能是化学递质 |
C.如果甲图中的B细胞是造血干细胞,则其在增殖分化成B淋巴细胞和T淋巴细胞的过程中要选择表达不同的基因 |
D.如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程,则甲图中的D细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比,基因数目在分化过程中要减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图1是“分泌细胞(甲)释放的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图”,图2是“突触模式图”,A、B代表两个神经元的局部放大结构。下列相关叙述错误的是( )
A.甲细胞释放的物质①一定是激素
B.图1中的物质①在乙细胞表面或内部与相关受体结合
C.图2中化学递质的释放所需要的能量可由线粒体提供
D.图2中兴奋传递过程中的信号变化是:电信号→化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 ( )
A.光反应强度升高,碳反应强度降低 |
B.光反应强度降低,碳反应强度降低 |
C.光反应强度不变,碳反应强度降低 |
D.光反应强度降低,碳反应强度不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代为①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,可推断①、②两种情况下
该基因分别位于 ( )
A.Ⅰ;Ⅰ | B.Ⅱ-1;Ⅰ |
C.Ⅱ-1或Ⅰ;Ⅰ | D.Ⅱ-1;Ⅱ-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为先天性愚型的遗传图解,据图分析,下列叙述错误的是 ( )
A.若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方 |
B.若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错 |
C.若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲 |
D.若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
豌豆红花(A)对白花(a)为显性,下列各组亲本杂交,能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是 ( )
A.纯合白花与纯合红花 B.纯合红花与纯合红花
C.纯合白花与杂合红花 D.杂合红花与纯合红花
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 ( )
A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 |
B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子 |
C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子 |
D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子 |
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