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4.下列关于实验的描述,正确的是(  )
A.用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴
B.用植物花药观察减数分裂,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片
C.用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可用来观察植物细胞有丝分裂
D.探索温度对淀粉酶活性影响的实验,各组可以在不同的pH下进行实验

分析 阅读题干可知本题是考查脂肪的鉴定、观察减数分裂、观察质壁分离与复原以及探索温度对淀粉酶活性影响的实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:A、用花生子叶做脂肪的鉴定,由于脂肪滴存在于细胞内,所以需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴,A正确;
B、用植物花药观察减数分裂,装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片,B错误;
C、用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞已高度分化,不再进行有丝分裂,所以不能用来观察植物细胞有丝分裂,C错误;
D、探索温度对淀粉酶活性影响的实验,应遵循单一变量原则,控制无关变量,各组必须在相同的pH下进行实验,D错误.
故选:A.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图为细胞膜流动镶嵌模型,下列叙述错误的是(  )
A.③是磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本支架
B.①是糖蛋白,参与细胞间的识别、免疫、信息传递
C.适当提高温度将加快②和③的运动速度
D.细胞膜的选择透过性与②无关,与③有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为特异性免疫过程的图解,下列说法错误的是(  )
A.物质①、②分别为淋巴因子和抗体
B.当物质②攻击自身正常细胞时I引起机体产生过敏反应
C.先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定的体液免疫能力
D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是(  )
A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某噬菌体的DNA为单链DNA,四种碱基的比率是A-0.28、G-0.32、T-0.24、C-0.16.当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子,则杂合型双链DNA分子在上四种碱基A、G、T、C的比率依次是(  )
A.0.24  0.16  0.28  0.32B.0.26  0.24  0.26  0.24
C.0.28  0.32  0.16  0.24D.0.24  0.26  0.24  0.26

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.四分体是细胞在减数分裂过程中(  )
A.一对同源染色体配对时的四个染色单体
B.互相配对的四条染色体
C.大小形态相同的四条染色体
D.两条染色体的四个染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式、植物搭配方案,如图所示.
请回答问题:
(1)居室墙壁上挂壁培养的植物通过光合作用的光反应过程释放氧气、暗(碳)反应过程吸收二氧化碳,更新居室空气.栽培植物常用疏松透气的基质代替土壤,不仅可以减轻重量,而且有利于植物根部细胞进行有氧呼吸.
(2)由于色素种类和含量的差异,不同植物叶片颜色不同.提取不同植物叶片的色素后,可用纸层析法进行分离并比较.
(3)有人认为居室内挂壁培养的植物越多越好,你是否同意这种观点?请用生物学知识说明理由:同意的理由:植物能更新空气、湿润空气、吸附粉尘、吸收有毒气体等
不同意的理由:夜间植物呼时吸收氧气、释放二氧化碳,有些植物产生有害物质或引起过敏反应等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图示为科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关说法正确的是(  )
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B.控制黄身与白眼的基因可发生交叉互换
C.该染色体上的基因都不能自由组合
D.一条染色体上只能有一个黄身基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列所述物质明显不属于蛋白质的是(  )
A.细胞内绝大多数具有催化功能的有机物
B.氮元素主要位于含有“一CO一NH一”的一类物质
C.细胞膜的基本支架,也是细胞膜功能的主要承担者
D.具有调节功能的胰岛素,具有免疫功能的抗体

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