A. | 不断上升 | B. | 先升后降 | C. | 先降后升 | D. | 没有变化 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答 解:在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,由于胃蛋白酶在pH=10时已经变性失活,故胃蛋白酶的活性将不变.D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外以自由水为主,细胞内以结合水为主 | |
B. | 水是细胞中含量最多的化合物,其中部分由细胞自身水解反应产生 | |
C. | 细胞中的无机盐都是以离子形式存在,对维持酸碱平衡有重要作用 | |
D. | 镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁会导致叶片发黄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在基因工程中,PCR技术可用于任何目的基因的获取,且能迅速获得大量目的基因 | |
B. | 基因表达载体中的启动子对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 | |
C. | 应用DNA探针技术,可以检测转基因马铃薯植株中目的基因的存在及其转录产物 | |
D. | 用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可用DNA连接酶连接形成重组DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输 | |
B. | IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合,促进IAA输出 | |
C. | 虽然IAA输入与输出细胞的载体不同,但均消耗ATP | |
D. | TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东惠州高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米(2n=20)是我国一种重要的粮食作物,雌雄同株,开单性花。
Ⅰ.(1)研究其基因图谱对于研究其育种、疾病、起源、进化等方面具有重要意义,玉米基因组计划应测其 条染色体上的碱基序列。
(2)栽培过程中要杀灭害虫,除草,玉米与这两者的种间关系分别为 。从能量流动的角度讲,这样做的目的是 。
Ⅱ.下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合。
品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④胚乳 味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳颜色 |
性状 | 显性纯 合子 | 白色pp | 短节bb | 甜ss | 矮茎dd | 白色gg |
所在 染色体 | Ⅰ Ⅳ Ⅵ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
(3)某同学想验证基因分离定律,选择品系①作父本和③作母本。请补全其实验步骤:将③ ,搜集①的 并给③授粉,最后对③作 处理。收获种子即为F1,播种让其自然生长收获种子,再播种,观察和记录后代中 并进行统计学分析。
(4)若选择品系③和⑤作亲本杂交得F1,F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为 。
(5)能用②③作亲本研究基因的自由组合定律吗?为什么? (用能或不能作答),理由是 。
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