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    回答下列有关光合作用的问题．
    樱花的叶绿体一般呈椭圆球形，磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构．在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质．
    （1）樱花叶子中叶绿体的大小、数目随生存环境的不同而不同．试比较同一株樱花的不同叶子，向阳处和背阴处叶子所含叶绿体的数目多少
     
    ．
    （2）图甲中物质C的名称是
     
    ．
    （3）据图甲分析，若暗反应会被抑制，可能的机制是
     
    （多选）
    A．磷酸运转器的活性受抑制  B．叶绿体内磷酸丙糖浓度增加   C．从叶绿体外转运进的磷酸减少   D．光合作用产物淀粉的积累
    （4）磷酸转运器的化学成分实质是
     
    ．
    （5）当樱花光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时，环境中的CO2浓度为CO2补偿点；CO2达到一定浓度时，光合速率不再增加，此时的CO2浓度为CO2饱和点．育种专家测定了春季某天，樱花A、B两个品种在不同CO2浓度下的光合作用CO2利用量，以及黑暗条件下的CO2释放量，结果如表．
     CO2补偿点（mmol/mol）CO2 饱和点（mmol/mol）CO2 饱和点时CO2利用量[（mmol/（m2?h）]黑暗条件下CO2释放量
    [（mmol/（m2?h））]
    A品种0.061.06115.2072.00
    B品种0.051.1386.4039.60
    ①CO2饱和点时，A品种的总光合速率为
     
    mmol/（m2h）．
    ②若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，且温度和光照强度和上述测定时的条件相同，如先光照16小时，再黑暗8小时，则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种少
     
     mg/m2．（相对原子量：C-12，O-16，H-1）
    （6）樱花有很多不同品种，如晚樱和早樱．晚樱特征：开红花，重瓣．四月中旬开花，花期10天至半月．早樱特征：开白花，单瓣，花瓣尖内凹，花瓣边缘有红晕．比晚樱早开花数半月，花期较短，7天左右．由此推理，在自然情况下，晚樱和早樱属于
     
    多样性．
    （7）某品种的樱花会结果俗称樱花果．樱花的光合速率也受樱花果光合产物从叶中输出速率的影响．如图乙①．若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如图②，则留下叶片的光合速率
     
    ，原因是
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：解答本题需结合图形和表格，因此分析图解和表格为解题关键．过程图表示光合作用过程，其中A为H2O，B为光反应中水光解产生的O2，C为叶绿体吸收的CO2．
    表格中，CO2饱和点时CO2吸收量表示植物光合作用的二氧化碳的净吸收量，而黑暗条件下CO2释放量可表示呼吸作用强度．
    解答： 解：（1）生物体的结构与功能是相适应的，向阳处植物叶绿体小且数目少，背阴处植物叶绿体大且数目多．
    （2）分析图示可知：A为H2O，B为光反应中水光解产生的O2，C为叶绿体吸收的CO2．
    （3）磷酸丙糖是暗反应的产物，当磷酸转运器的活性受抑制时，磷酸丙糖不能转运到细胞质，导致叶绿体内磷酸丙糖浓度增加，从叶绿体外转运进磷酸减少，淀粉积累在叶绿体内均会抑制暗反应．
    （4）①CO2饱和点时，表中看出，A品种的CO2吸收量为115.20单位（表示净光合速率），黑暗条件下CO2释放量为72.0单位，因此A品种的总光合速率=净光合速率+呼吸速率=187.2mmol/（m2h）．
    ②若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，先光照16小时，再黑暗8小时，则一天中A品种二氧化碳的净吸收量=115.20×16-72.0×8=1267.2mmol/m2，B品种二氧化碳的净吸收量=86.4×16-39.6×8=1065.6/m2，因此A品种吸收的二氧化碳比B品种多210.6mmol/m2，折合成葡萄糖为35.1mmol/m2，则葡萄糖质量=35.1×180=6318mg/m2．
    故答案为：
    （1）向阳处叶绿体小且数目多/背阴处叶绿体大且数目少（叶绿体的大小或数目答出一方面即可）
    （2）CO2
    （3）ABCD
    （4）蛋白质
    （5）187.2      6318
    （6）物种
    （7）增加  枝条上仅剩一张叶片，总光合产物减少，但结果期的植物对营养的需要量大，因此叶片中光合作用产物会迅速输出，故光合速率增加．
    点评：本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等方面的知识，解答此类题目时应明确以下几点：仔细研读题目，获取有效信息，挖掘隐含信息；认真识图并将其与所学光合作用过程图相比较找出异同点；细读设问，明确解决问题的切入点．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的叙述正确的是（　　）
    A、细胞核是物质代谢和能量代谢的主要场所
    B、真核细胞的核膜上有核孔，DNA可以通过核孔进入细胞质
    C、原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
    D、核仁与核糖体的形成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体内环境理化性质稳定的说法不正确的是（　　）
    A、血糖平衡的体液调节主要靠激素调节
    B、腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
    C、血浆中的HCO3- 参与维持血浆pH的稳定
    D、人体长时间未饮水导致缺水时，会出现抗利尿激素分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶-PEPCKI，其作用过程如图所示．下列叙述中不正确的是（　　）
    A、胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关
    B、抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能
    C、细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生
    D、图示调节方式属于反馈调节，有利于维持内环境的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构．图乙表示夏季晴天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量24小时检测结果．请据图作答：

    （1）图甲中，反应过程①的场所是a的
     
    ，反应过程⑤的场所是b的
     
    ．
    （2）结构a中发生的能量转换过程是
     
    ．
    （3）当图乙处于EF段时，图甲中G与I的数量关系是
     
    ．
    （4）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程
     
    受阻（填序号）．小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程
     
    受阻（填序号）．
    （5）图乙中所测气体为
     
    ；该大棚内的蔬菜经过一昼夜是否积累有机物？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为某种绿色植物叶片气孔结构示意图．研究人员将该叶片放在温度度为15℃的密闭弃器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示．

    （1）图1中具有叶绿体的是
     
    细胞．
    （2）图1 保卫细胞近气孔一侧的细胞壁较厚，远离气孔一侧的壁较薄．筋头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞和气孔分别可能处于
     
    状态，因而会影响叶肉细胞光合作用
     
    反应阶段．
    （3）在农业生产中，可通过转基因技术将某种光合酶基因导入农作物而使光合能力增强，从而提高农作物产量，其中基因工程步骤的核心是
     
    ，将目的基因导入农作物细胞采用最多的方法是
     
    ．
    （4）图2中，X代表O2，在15℃温度1klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生的O2量为
     
    ．影响A点上下移动的外界因素主要是
     
    ．若x代表CO2，其它条件不变，请在图2坐标图中添加叶片对CO2吸收量的变化曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：

    （1）请将图1免疫过程缺失处补充完整①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．
    （2）侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中免疫反应
     
    （填标号）阻止病毒的散播，再通过图中免疫反应
     
    （填标号）使病毒释放激素，最后利用免疫反应
     
    （填标号）彻底清除．
    （3）T细胞、B细胞都是由
     
    分化发育而来，直接发挥免疫作用的是
     
    等细胞．
    （4）人类可怕的艾滋病，主要是HIV病毒攻击人体的
     
    细胞，使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种
     
    病．
    （5）图2表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线
     
    ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线
     
    ，其特点是
     
    ，这是因为初次免疫反应时产生的
     
    细胞的作用．若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    花生种子的子叶肥厚，含有丰富的营养物质．某实验小组利用花生种子进行以下实验，请补充完善，并分析回答相关问题．
    （1）将花生子叶切片，选用苏丹Ⅳ进行染色，在滴加清水盖上玻片前用
     
    洗去浮色．在显微镜下观察脂肪滴呈现出
     
    色．
    （2）在花生种子萌发后，进行探究实验．
    一、实验课题：探究花生子叶对幼苗生长的影响．
    二、实验材料：胚根长出2-3mm，种皮涨破的花生种子．
    三、实验步骤：
    ①对花生种子进行处理：
    A组：保留两片子叶　      B组：保留一片子叶
    C组：保留半片子叶　      D组：去除两片子叶
    ②将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料杯中．
    ③每天定时浇水，观察和记录实验结果．
    四、实验结果：萌发3周后结果如下
    不同处理对花生幼苗生长的影响
    组别株高（cm）根长（cm）叶片数
    A10.118.2526
    B7.21419
    C5.11114
    D0.83.89
    五、实验结论：略．
    ①本实验的自变量是
     
    ，对照组是
     
    ．
    ②实验步骤中的每组处理和对照均要设置
     
    实验，目的是
     
    ．
    ③实验中应该控制的无关变量有
     
    ．
    ④实验结果表明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞减数分裂过程叙述，正确的是：（　　）
    ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂                ②在次级卵母细胞中存在同源染色体
    ③着丝点在减数第一次分裂后期分裂                ④同源染色体的分离导致染色体数目减半
    ⑤减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA含量不变     ⑥联会后染色体复制，形成四分体
    ⑦染色体数目的减半发生在减数分裂第二次的末期．
    A、①②③B、④⑤⑥
    C、①④D、⑥⑦

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