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6.下列有关DNA复制的叙述,错误的是(  )
A.DNA在复制过程中可能会发生差错,但这种差错不一定改变生物的性状
B.DNA的复制过程是边解旋边复制
C.DNA的复制通常发生在细胞分裂间期
D.DNA的复制过程需要DNA连接酶和解旋酶

分析 DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.

解答 解:A、DNA复制时,可能会由于碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变,基因突变不一定引起生物性状的改变,A正确;
B、DNA分子复制是边解旋边复制的过程,B正确;
C、DNA的复制通常发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期,C正确;
D、DNA的复制过程需要DNA聚合酶和解旋酶,不需要DNA连接酶,DNA连接酶一般用于基因工程中质粒和目的基因的重组,D错误.
故选:D.

点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、场所、特点、方式及准确复制的原因,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,豆荚颜色绿色(M)对黄色(m)是显性。现有两个豌豆的纯合品种,品种甲:黄子叶、绿豆荚;品种乙:绿子叶、黄豆荚。某校生物科研小组计划利用这两个品种的豌豆进行两对相对性状的遗传实验,其杂交组合如下表。据此完成下列要求。

实验组

亲代

母本

父本

A

品种甲

品种乙

B

品种乙

品种甲

(1)从子叶、豆荚的颜色看,A、B两组实验结出的种子子叶、豆荚的表现型分别是:B

A

(2)以上两组实验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型是 ,子代豌豆自花传粉后,结出的种子和豆荚的表现型及比例为:

(3)假若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传实验,就一对性状看,能否顺利地发现基因的分离定律? ;就两对性状看,能否顺利地发现基因的自由组合定律?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.1928年,英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,结果发现小鼠死亡,并在死亡小鼠体内分离到S型细菌;后来科研工作者重复上述实验,并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况,如图所示.相关分析不正确的是(  )
A.在死亡的小鼠体内可分离出S型和R型两种活细菌
B.R型细菌菌落表面粗糙,不能使小鼠患病
C.曲线bc段上升与S型细菌含量上升有关
D.S型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.埃博拉病毒入侵宿主细胞过程中主要有两个步骤:第一步,黏附到宿主细胞膜表面;第二步,病毒被内吞形成内吞体,病毒囊膜表面糖蛋白在内吞体里经过宿主蛋白酶的酶切处理,变成激活态糖蛋白,暴露出受体结合位点,内吞体膜上的受体NPC1分子插入该病毒表面糖蛋白顶端的凹槽里进行相互作用,从而启动病毒膜与内吞体膜融合,并释放病毒的遗传物质.下列说法正确的是(  )
A.提高宿主蛋白酶的活性有利于防止该病毒的扩散
B.该病毒仅含有核糖体这一种细胞器,并且该病毒通过胞吞作用进入细胞
C.该病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递
D.未来可根据激活态糖蛋白顶部的凹槽设计多肽抑制剂,来阻断该病毒的入侵

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

石刁柏(俗称芦笋,2n=20)号称“蔬菜之王”,属于XY型性别决定植物,雄株产量明显高于雌株。石刁柏中抗病和不抗病受基因B、b控制,窄叶和阔叶受A、a控制。两株石刁柏杂交,子代中各种性状比例如下图所示,据此完成下列要求。

(1)亲代基因型为♀ ×♂ 。若一株石刁柏的性染色体组成是XYY,最可能是亲代

植株的减数分裂发生异常所致。

(2)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断基因A、a位于 染色体上,基因B、b位于 染色体上。

(3)请从经济效益的角度考虑,应选取 植株通过组织培养进行大规模生产。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从分子水平鉴定物种不能依据 ( )

A.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序

C.DNA 分子中含氮碱基的列排列顺序 D.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题.

(1)图中虚线所表示的箭头是抗体再次接触相同抗原(或“二次免疫”)时所引起的免疫反应.
(2)图中的“某物质”指的是淋巴因子.
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是A,能分化形成效应B淋巴细胞是CD,产生抗体细胞是E.(填代号)
A.吞噬细胞    B.T细胞  C.B细胞   D.记忆细胞  E.浆细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致其裂解死亡.
(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于血清中,在多数情况下,该物质的作用是与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化.
(6)当SARS病毒侵入人体细胞后,需要通过细胞免疫将SARS病毒从靶细胞中释放出来.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列相关叙述正确的是(  )
A.以上三种细胞内DNA均与蛋白质结合成染色质
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.c没有核膜包被的细胞核
D.a、b细胞内具膜结构的细胞器组成了生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程.请据图回答:

(1)图示两种物质的组成元素有C、H、O、N、P.
(2)该图所示的是遗传信息传递的转录过程,若在小麦根细胞中发生该过程的场所有细胞核和线粒体.
(3)③是以①、②中的哪一条链为模板形成的?①.在形成③的过程中以核糖核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则进行,写出③的碱基序列CAUGCA.③中的C与②中的C是同种物质吗?不是.
(4)如果③中A占26%,U占28%,那么,在相应的DNA片段中,T占27%,C占23%.

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同步练习册答案