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    在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察口腔上皮细胞线粒体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中，共同点是（    ）

    A．都要用到显微镜                    B．都要对实验材料进行染色

    C．提高温度都能使实验现象更明显      D．都要使实验材料保持活性

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省扶余一中高一上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪鉴定的三个实验中，它们的共同点是                             

    A．实验全过程都要使实验对象保持活性
    B．适当提高温度将使实验结果更加明显
    C．都使用高倍显微镜观察
    D．都需要对实验材料进行染色

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪鉴定的三个实验中，它们的共同点是                             

    A．实验全过程都要使实验对象保持活性

    B．适当提高温度将使实验结果更加明显

    C．都使用高倍显微镜观察

    D．都需要对实验材料进行染色

     

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    科目：高中生物 来源：2014届四川省高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物细胞的吸水和失水”和“花生子叶细胞内脂肪的鉴定”三个实验中，共同点是

    A．实验过程中实验材料须无活性        

    B．都需要对实验材料进行染色

    C．提高温度将使实验结果更加明显      

    D．都需要使用光学显微镜观察

      

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第三次月考生物试卷（重点班）（解析版） 题型：选择题

    在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪颗粒的鉴定三个实验中，它们的共同点是                                                               （    ）

    A．实验全过程都要使实验对象保持活性      B．适当提高温度将使实验结果更加明显

    C．都使用高倍显微镜观察                               D．都需要对实验材料进行染色

     

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    科目：高中生物 来源：2011—2012河南省高二10月月考生物试卷 题型：选择题

    在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪鉴定的实验中，它们的共同点是

    A．实验全过程都要使实验对象保持活性

    B．适当提高温度将使实验结果更加明显

    C．都使用高倍显微镜观察

    D．都需要对实验材料进行染色

     

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