对于生物的生命活动的调节,合理的是
A.太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性 |
B.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少 |
C.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加 |
D.类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
珊瑚礁当所处环境恶化时,失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”,失去其鲜艳的色彩,那里生物多样性也锐减。这体现了生态工程什么原理
A.系统的结构决定功能原理 | B.整体性原理 |
C.系统整体性原理 | D.协调与平衡原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在资源和空间有限的条件下,种群数量呈“S”型增长。下图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.环境容纳量随环境温度不同而改变 |
B.19.8℃条件下环境容纳量最小 |
C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大 |
D.33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色=3:1。若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是( )
A.蓝色:鲜红色=1:1 | B.蓝色:鲜红色=3:1 |
C.蓝色:鲜红色=9:7 | D.蓝色:鲜红色=15:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
chIL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chIL基因的变异株。构建过程如下图所示,下列叙述不正确的是( )
A.chIL基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸 |
B.①②过程应使用不同的限制性核酸内切酶 |
C.构建的基因表达载体中应含有起始密码子和终止密码子 |
D.若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出所需变异株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是细胞各结构的部分膜示意图,下列相关叙述不正确的是
A.古细菌不具有②③④的结构 |
B.有氧呼吸能发生在结构④中 |
C.按①~④顺序依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜 |
D.蓝细菌能进行光合作用,是因为具有②结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
光能转化成人体肌细胞内ATP的能量,需要经过的主要生理过程的正确顺序是
A.光合作用→消化吸收→主动运输→有氧呼吸 |
B.光合作用→呼吸作用→消化吸收→主动运输 |
C.呼吸作用→光合作用→主动运输→消化吸收 |
D.主动运输→消化吸收→有氧呼吸→光合作用 |
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