【题目】请回答下列与遗传的分子基础相关的问题:
（1）艾佛里实验最关键的设计思路是__________________________。
（2）噬菌体侵染细菌的实验中，用35S标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在上淸液中；用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中。这一现象说明了_____________；进一步观察发现，细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，却不能检测到35S标记的蛋白质。这一现象说明了__________________________。
（3）DNA分子复制的时间是____________________，一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基靠__________连接。
（4）在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一种长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细相同，原因是__________________________。
【答案】 把S细菌的DNA和蛋白质等分开，单独观察它们在细菌转化中的作用 噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳扔留在外面 亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA，而不是蛋白质（或子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的。） 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一 嘌呤必定与嘧啶互补配对
【解析】试题分析：梳理肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验、DNA分子的结构及其复制等相关知识，据此分析各问题情境并对其进行解答。
(1)艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验的过程是：将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定，然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌。可见，艾佛里实验最关键的设计思路是：把S细菌的DNA和蛋白质等分开，单独观察它们在细菌转化中的作用。
(2)在噬菌体侵染细菌的实验中，32P标记的是噬菌体DNA，35S标记的是蛋白质外壳。因细菌的质量重于噬菌体，所以离心后，细菌主要存在于沉淀物中，蛋白质外壳主要集中在上清液中。用35S标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在上淸液中；用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中，这一现象说明了噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳扔留在外面。进一步观察发现，细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，却不能检测到35S标记的蛋白质。这一现象说明了亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA，而不是蛋白质（或子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的）。
(3) DNA分子复制的时间是有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基靠“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接。
(4) DNA分子双螺旋结构的主要特点之一是：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，那就是A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，即嘌呤必定与嘧啶互补配对。所以在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一种长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细相同。
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将一荒地改建成（复合种植的）果园后，该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。下列有关叙述正确的是
A. 果园中果树生长整齐，但该群落没有垂直结构
B. 将荒地建成果园，说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向
C. 该地植物种类和数量的变化，引起了昆虫种类和数量的变化，说明改建的结果导致原群落的生物丰富度下降
D. 若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化，对果树的产量不可能会有影响
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】金鱼草（2n=16）属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传。已知金鱼草自花传粉不能产生种子。请根据如表所示的实验结果回答问题:
组别 | 纯合亲本的表现型 | F1的花色和叶形 | |
低温、强光照条件下培养 | 高温、遮光条件下培养 | ||
1 | 红花窄叶×白花宽叶 | 红花窄叶 | 粉红花窄叶 |
2 | 红花宽叶×红花窄叶 | 红花窄叶 | 红花窄叶 |
3 | 白花宽叶×白花宽叶 | 白花宽叶 | 白花宽叶 |
（1）两对相对性状中的显性性状分别是_________________。在组别1中，亲代红花窄叶的基因型为__________，F1中粉红花窄叶的基因型为_____________。
（2）组别1的F1在不同温度下性状表现类型不同，说明_____________________________。
（3）在高温遮光条件下，第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2，其中能稳定遗传的个体基因型有____________________，粉红花窄叶的个体占F2的比例是_______。
（4）在高温遮光条件下，发现组别2的F1红花窄叶个体中，出现了一株粉红花窄叶的变异株。要想确定这株粉红花窄叶植株出现的原因，可以用表中___________个体与之杂交，若F2表现型为_________________，则这种性状的改变是由于基因型改变引起的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】目前在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎。这些无公害蔬菜在生产中，不使用农药、杀虫剂和化肥等。假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂，其结果是（ ）
A. 杀虫剂的使用导致害虫抗药性基因的产生，使害虫的抗药性增强
B. 杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性强害虫的数量越来越少
C. 使用杀虫剂的剂量不断加大，害虫向抗药性能力增强方向定向变异
D. 杀虫剂对害虫具有选择作用，使害虫抗药性基因的频率增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列相关叙述中，正确的有几项
a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律，则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
b.位于非同源染色体上的非等位基因的分离和重新组合是互不干扰的
c.若杂交后代出现3:1的性状分离比，则一定为常染色体遗传
d.孟德尔得到了高茎：矮茎=30：34属于“演绎”的内容
e.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交
f.孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】小张查阅资料得知，α—淀粉酶的最适温度是55℃。下表是他为此进行的验证实验，但因各组结果相同而不能达到实验目的。下列改进措施中可行的是
试管 | 实验温度 | 3%淀粉溶液 | 2%α-淀粉酶溶液 | 1min后碘液检测 |
1 | 50℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
2 | 55℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
3 | 60℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
A. 将实验温度改为0℃、55℃、100℃
B. 将淀粉溶液体积改为4mL
C. 将α-淀粉酶溶液浓度改为1%
D. 将碘液改为斐林试剂
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以下关于生态系统的叙述中，正确的是（ ）
A. 一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B. 生态系统中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生态系统中的一条食物链
C. 使用粪便作肥料，其中的能量可以流向农作物，从而实现对能量的多级利用
D. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶，TTC不能使其呈红色。下列叙述错误的是
A.TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B.呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]
C.野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解
D.有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。果蝇缺失l条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死。两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中
A．雌果蝇中红眼占1／2
B．白眼雄果蝇占1／2
C．缺失l条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1／6
D．染色体数正常的红眼果蝇占3／16
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com