下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( )
A.基因在染色体上,因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系
B.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
C.染色单体分开时,复制而来的两个等位基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞与动物细胞的区别之一就是前者没有中心体 | |
B. | 溶酶体能合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 | |
C. | 液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起调节作用 | |
D. | 内质网只与脂质的合成有关,与蛋白质的合成无关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题
为了尽量延长新鲜水果的储藏时间,储藏条件最好是( )
A.无氧、保持干燥、零上低温 B.无氧、保持干燥、零下低温
C.低氧、适当的湿度、零上低温 D.低氧、适当的湿度、零下低温
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题
构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中正确的是( )
有机化合物 | 组成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多种类还含有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多种类还含有P、S |
丁 | C、H、O、N、P |
A.基因中不含甲类化合物 B.肺炎双球菌中有乙类化合物
B.叶绿体中没有丙类化合物 D.丁类化合物只存在细胞核中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线。请分析回答:
(1)图1中 a点表示 ,在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是____________。
(2)若图1中,甲曲线表示植物甲在25℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到35℃,曲线中b点 ________(填左移或右移或不移)
(3)图1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是_______________。光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为_____________mg CO2/100 cm2·h。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是( )
A.4种,9:3:3:1 B.2种,13:3 C.3种,12:3:1 D.3种,10:3:3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )
A.细胞的分化程度越高,全能性越强
B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点
C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡
D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( )
A.细胞分化开始于桑椹胚,这一阶段前的每一个细胞是全能细胞
B.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
C.囊胚内部会出现一个含有液体的囊胚腔
D.囊胚进一步扩大会导致透明带破裂,再进一步发育形成原肠胚
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是睾丸 | |
B. | 曲线图中可能发生基因重组的是FG段 | |
C. | 细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1:1的有甲、乙、丁 | |
D. | CD段着丝点分裂,染色体加倍,所以对应于甲细胞 |
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