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12.下列关于酶的叙述,不正确的是(  )
A.组成酶的基本单位都是氨基酸
B.酶在酶促反应过程中形状会发生改变
C.所有的酶都具有专一性
D.酶可以在细胞内或细胞外起催化作用

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特征:高效性、专一性、作用条件温和.酶的活性易受温度、pH等环境因素的影响,其中低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
3、酶促反应的原理:酶能显著降低化学反应的活化能.

解答 解:A、绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,所以组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;
B、酶在酶促反应过程中形状会发生改变,反应结束会恢复,B正确;
C、酶都具有专一性,C正确;
D、酶在细胞内、细胞外都能起作用,D正确.
故选:A.

点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念和化学本质;识记酶的特征,掌握影响酶活性的因素;掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.甘氨酸的R基是-H,一个甘氨酸分子中,含有的元素种类数、碳和氧的原子数分别为是(  )
A.4,2,2B.4,2,3C.5,3,2D.5,2,2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.科学家发现用β-巯基乙醇处理某种酶时,酶分子的多肽链伸展开来,丧失了所有的酶活性.当除去β-巯基乙醇时,该酶又恢复了正常的酶活性,并且重新形成的空间结构与处理之前的完全一致.由该实验不能推测的结论是(  )
A.折叠信息包含在氨基酸序列中
B.天然构象可能是其最稳定构象
C.发生变性的蛋白质也能够复性
D.折叠过程需要由某种分子协助才能完成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.(Ⅰ)某茶树的花色由两对自由组合的基因(A和a、B和b)决定.显性基因A和B同时存在(基因型为A_B_)时,植株开紫花,其他情况开白花.请回答:
(1)开白花植株的基因型有5种.
(2)基因型为AaBb的紫花植株自交,子代紫花植株所占的概率为$\frac{9}{16}$,子代白花植株中纯合子所占的概率为$\frac{3}{7}$.
(3)基因型为AABb的紫花植株自交,雌雄配子的结合方式有4种,子代表现型及其比例为紫花植株:白花植株=3:1
(II)研究发现该茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表.
表现型黄绿叶浓绿叶黄叶淡绿叶
基因型G_Y_(G和Y同时存在)G_yy(G存在,Y不存在)ggY_(G不存在,Y存在)ggyy(G、Y均不存在)
请回答:
(1)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为Ggyy与ggYY或GGyy与ggYy,则F1只有2种表现型,比例为1:1.
(2)在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中,选择基因型为Ggyy的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞都是以核糖体作为产能的“动力车间”
B.溶酶体能合成多种水解酶,能够吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
C.真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类不同有密切关系
D.病毒、蓝藻、细菌、草履虫、酵母菌都具有核糖体这种细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因控制(用Rr表示).从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是(  )
杂交组合后代性状
红花甲×白花乙全为红花
红花丙×红花丁红花:白花=3:1
A.红花是显性性状B.甲的基因型为RrC.丙的基因型为RRD.丁的基因型为rr

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示物质出入细胞的一种方式,下列有关叙述正确的是(  )
A.图中的溶质不可能是氧气分子
B.该图可表示水解酶通过溶酶体膜进入溶酶体内
C.图中的转运蛋白的形状变化一定需要ATP提供能量
D.图示物质转运方式是细胞最重要的吸收和排出物质的方式

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是(  )
A.生长激素、胰岛素B.甲状腺激素、性激素
C.胰岛素、性激素D.性激素、生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是细胞亚显微结构模式图,请据图回答

(1)此细胞是动物细胞还是植物细胞?动物细胞.你能说出几个理由?该细胞没有细胞壁、大液泡、叶绿体、具有中心体.
(2)图中13号细胞器的功能是在细胞分裂时发出星射线,构成纺锤体,它含了两个互相垂直的中心粒.
(3)在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是:高尔基体.

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