精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生物膜的结构和功能的叙述,正确的是(???

A.甲状腺细胞的细胞膜上有促甲状腺激素释放激素的受体

B.在细胞合成RNA聚合酶的过程中,内质网膜转化为高尔基体膜

C.核膜上分布的核孔是细胞与外界环境进行物质交换的通道

D.把离体的线粒体置于蒸馏水中,其外膜比内膜先涨破

【答案】D

【解析】

本题考查生物膜的结构及生物膜系统的组成和功能。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

A、因为促甲状腺激素释放激素作用的对象是垂体,所以垂体细胞上才有促甲状腺激素释放激素的受体,A项错误;

B、RNA聚合酶是在细胞内起催化作用的酶,在细胞合成RNA聚合酶的过程中不会发生内质网膜和高尔基体膜之间的转化,B项错误;

C、核膜上分布的核孔是核质之间进行物质交换的通道,C项错误;

D、线粒体内膜的面积远大于外膜的面积,因此把离体的线粒体置于蒸馏水中,其外膜比内膜先涨破,D项正确。

故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能说明人体细胞己经发生分化的是

A.存在胰岛素基因?B.能将乳酸转化为葡萄糖

C.存在血红蛋白?D.具有短而多的突起

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体中神经调节和体液调节的叙述,错误的是(??? )

A.体内能升高血糖的激素不止一种

B.血液中较高浓度的O2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快

C.下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽

D.体温受神经和体液的双重调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是(?

A.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板

B.胰岛素和血红蛋白功能不同的原因是基因的选择性表达

C.每种tRNA可以转运一种或者多种氨基酸

D.线粒体中的基因可以进行复制,但是不能进行转录和翻译

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组中,每种物质在人体细胞内液和内环境中都能检测到的是

A.乙酰胆碱、胰蛋白酶、尿素?B.血红蛋白、胰岛素、溶菌酶

C.核苷酸、氨基酸、Na+?D.解旋酶、脂肪酸、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞生命历程的说法,正确的是(????

A.细胞生长使细胞内核糖体数量增加,物质运输效率降低

B.细胞分化使核DNA发生改变,导致蛋白质种类发生变化

C.细胞衰老时细胞内水分减少,导致细胞核体积减小

D.细胞凋亡时相关基因活动加强,不利于个体的生长发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是(  )

A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源

B.稻田要定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂

C.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生

D.ATP是生命活动的直接能源物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某转运RNA的反密码子的3个碱基顺序是GAU,它运载的是亮氨酸(亮氨酸的密码子是UUAUUGCUUCUACUCCUG),那么决定此亮氨酸的密码子是由DNA模板链上的哪个碱基序列转录而来的????? (???? )

A.GAU?B.CAT

C.CUA?D.GAT

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反应。

1)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,此反射的神经中枢位于________,在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以______的形式沿着传入神经传导,并在________完成信号转换后传递给下一个神经元。

2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌________,导致血糖浓度降低,维持血糖稳定。

3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于__________的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至__________,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进________________

4)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等,此后当外界结核杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由___________产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行细胞免疫,主要过程是___________,并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。

查看答案和解析>>

同步练习册答案