下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是:
①转动粗准焦螺旋
②调节光圈
③转动细准焦螺旋
④转动转换器
⑤移动标本
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
为了验证酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、本尼迪特试剂等材料进行实验。
(1)实验步骤:
①取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作。
②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中,保持5min。
③取出试管,各加入1mL 并振荡摇匀。
④将两支试管的下半部放进50~60℃的热水中,保持2min。
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。
(2)实验结果: 。
(3)实验结论: 。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
胰岛素是人体调节血糖水平的重要激素。形成胰岛素的过程是:先由109个氨基酸合成前胰岛素原,然后前胰岛素原经一系列加工形成由51个氨基酸、两条肽链组成的胰岛素,并最终分泌出细胞行使功能。
(1)前胰岛素原是在 上合成,该细胞器由 和 两种成分组成。
(2)从前胰岛素原到胰岛素,肽键数目减少 个,肽键的通式 。
(3)胰岛素的加工发生在 和 两种细胞器中。
(4)胰岛素最终分泌出细胞的方式为 ,依赖于细胞膜的 。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将洋葱细胞放入浓度大于其细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察未发
现该细胞的质壁分离现象,其原因可能是该细胞
①是死细胞 ②大量吸水 ③不是紫色表皮细胞 ④大量失水
⑤质壁分离后又自动复原
A.①③ B.①⑤ C.③⑤ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
颤藻是蓝藻的一种,下列对它的叙述,错误的是
A.有细胞壁 B.具有DNA和RNA
C.具线粒体 D.能进行光合作用
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致
A.蛋白质分解为多肽链 B.多肽链分解为若干短肽
C.多肽链分解为氨基酸 D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。据图分析回答:
(1)请标明图中所示a~d中不同字母所代表的液体成分a ;b ;c ;d
(2)图中所示a~d中,O2浓度最高、最低的分别是 ,CO2浓度最高、最低的分别是 。
(3)通常给药方式为肌肉或静脉注射,现采用静脉注射的方式给药。请用图中字母标示药物进入人体后在体液中的运输途径。药物静脉注射→ → → 或 。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分, 从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲
B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲
C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯
D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
请根据以下信息回答问题:
(1)A图中多基因遗传病的显著特点是 。
(2)Klinefelter综合症(XXY)是一种染色体异常遗传病,现已知父亲色觉正常(XBY)、母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的Klinefelter综合症患者,其病因是患者双亲中的 产生配子时,在减数 次分裂过程中发生异常。
(3)B图是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。4号个体的基因型为 。8号个体的基因型为 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 。
(4)若一个卵原细胞的一条染色体上的某基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。
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