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某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程(  )

A.糖从血浆进入人的成熟红细胞
B.Na通过离子通道进入神经细胞
C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸
D.组织细胞从组织液吸收氧气

C

解析试题分析:曲线②表明该物质运输速率一开始随着物质浓度增加而增加,当物质浓度达到一定值时,不再随着浓度增加而增加,受到其他因素(载体和能量)限制,不是自由扩散。曲线④表明该物质运输速率一开始随着氧气浓度增加而增加,说明需要能量,为主动运输,当氧气浓度达到一定值,不再随着氧气浓度增加而增加,受到载体数量限制。AB为协助扩散,故AB错。C为主动运输,故C正确。D为自由考生,故D错。
考点:本题考查物质跨膜运输方式相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示ATP,下列有关叙述错误的是

A.甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶空间结构不同
B.丙是RNA的基本组成单位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
D.在红细胞吸收葡萄糖时,细胞中乙的含量会显著增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,最可能是以衰老、发黄的菠菜叫为材料,进行“绿叶中色素的提取与分离”实验时所观察到的现象是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是真核生物细胞核内mRNA合成的部分过程示意图。下列有关叙述中,正确的是

A.R正处于解旋状态,DNA双链间的氢键被破坏
B.①合成过程的碱基互补配对方式与DNA复制过程完全不同
C.②是DNA聚合酶,它催化了转录的过程
D.①合成的同时,可与核糖体结合进行翻译的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是(  )

A.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体 
B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期 
C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段 
D.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法符合现代生物进化理论的是

A.进化的本质是种群基因频率的改变,基因型频率不一定改变
B.二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交,所以它们之间不存在生殖隔离
C.两种群在进化过程中产生了生殖隔离,表明它们的基因库中的基因完全不同
D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是(  )

A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中
B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上
D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是

A.严重缺铁的人容易产生乳酸中毒
B.一个DNA分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸
C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关
D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断(    )

A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA
B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中
C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程
D.RNA是TMV的主要遗传物质

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