基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:
(1)图中A是________;在基因工程中,需要在_______酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在下图基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤有______________。(用图中序号表示)
(3)从分子水平分析不同种生物之间的基因移植成功的主要原因是____________,这也说明了不同生物共用一套___________。
(4)将基因表达载体导入受体的受精卵中常用___________法,在培育转基因植物常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是____________。
(5)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是_____________。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体 | |
B. | PCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍 | |
C. | 抗原抗体法:用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合,以发现病原体 | |
D. | DNA 探针技术:用放射性同位素、荧光因子等标记的 DNA 分子做探针,利用 DNA 分子杂交原理来检测病原体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关性别决定的叙述,正确的是
A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
B.同型性染色体决定雄性个体的现象在自然界中比较普遍
C.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
D.含X染色体的配子不一定都是雌配子,含Y染色体的配子一定是雄配子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是:
A.反射弧结构发生变化
B.传出神经受阻
C.感受器受到抑制
D.高级中枢对低级中枢有调节作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知Mn2+是许多酶的活化剂,如它能激活硝酸还原酶,缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。这说明无机盐离子
A.对维持细胞形态和功能有重要作用
B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对维持细胞酸碱平衡有重要作用
D.对调节细胞渗透压有重要作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高二3月教学质检考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将大肠杆菌在含15N的培养液中培养数代后,细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,再将其转移到含14N的普通培养液中培养,10小时后提取DNA进行分析,得出含15N的脱氧核苷酸链所占比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是。
A.2.5h B.4h C.2h D.1h
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:综合题
有机化工原料氯苯不易降解,会污染环境,现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题:
(1)为了获得能降解氯苯的微生物,可在被氯苯污染的土壤中取样,并应选用以 为碳源的培养液进行选择培养。除碳源外,培养液还应含有 、无机盐和蒸馏水等。
(2)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养(其它营养物质充裕、条件适宜观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时,则应选择微生物 作为菌种进行后续培养。
(3)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可以在显微镜下用 直接计数,也可选用 法统计活菌数目,一般前者得到的结果 (填“>”、“<”、或“=”)后者。
(4)对选定的菌种进行细胞学检测,发现它没有具膜的细胞器,则该菌种属于 (填“原核”或“真核”)生物,其产生的降解氯苯的酶蛋白是在 上合成。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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