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    根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，哪些与该原理无关的是（ ）

    A．适时播种、套种 B．施用有机肥料

    C．合理密植、间作 D．及时松土

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株茎上可形成吸器吸收薇甘菊植株的营养．
    （1）研究证明外源细胞分裂素能诱导菟丝子形成吸器，其验证过程是用适量含细胞分裂素的羊毛脂处理未经缠绕的菟丝子茎，对照组用等量不含细胞分裂素的羊毛脂（等量、空白羊毛脂）处理的相同生理状态的未经缠绕的菟丝子茎．
    （2）进一步研究菟丝子吸器形成的机理，发现细胞分裂素可能通过钙调素起作用．已知三氟拉嗪可与钙调素结合，抑制钙调素功能，荧光显微镜可观察到二者形成复合物的荧光．实验过程如下：
    组号123
    实验材料细胞分裂素处理后即将产生吸器的茎自然缠绕的即将产生吸器的茎未经缠绕的菟丝子茎
    处理方法对三组茎分别切片，将各组茎切片分别浸泡于某水溶液中．
    一段时间后，在荧光显微镜下观察
    实验结果荧光较强烈荧光较强烈未见荧光
    ①三个实验组用于浸泡茎切片的某水溶液是指三氟拉嗪水溶液，并蒸馏水设置浸泡的茎切片作为对照．
    ②1组和2组、2组和3组分别对照可知，即将形成吸器的细胞中含有丰富钙调素的诱导吸器的产生．若用三氟拉嗪与细胞分裂素混合处理未经缠绕的菟丝子茎，会抑制（“促进”或“抑制”）细胞分裂素的诱导作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．关于下列实验图的叙述中，正确的是（　　）
    A．经图①所示操作后，显微镜可见细胞内液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变深
    B．若要看清图②中处于分生区的细胞，应将装片适当向右移动
    C．图③中将物镜由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目减少
    D．图④是利用样方法调查某植物的种群密度，此样方内该植物种群密度为3株/m2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某种生物的细胞分裂图，请据图答题：

    （1） 右图为 细胞的有丝分裂模式图。

    （2） 乙图中的染色单体数、DNA分子数依次为 、

    （3） 在显微镜下观察染色体的形态时最好选取 图所代表的时期。请按照有丝分裂过程中的先后顺序将甲、乙、丙三图进行排列： （用甲、乙、丙表示各期）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不可能在核糖体上合成的是 （ ）

    A．载体 B．生长激素 C．抗体 D．性激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为（ ）

    A．1：2 B．2：1

    C．3：1 D．1：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：
    组别处理方式检测结果
    实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后分离出M细胞，将其与胸腺淋巴细胞混合培养一段时间后分离出胸腺淋巴细胞，再将其与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
    对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
    下列对该实验的有关分析，合理的是（　　）
    A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
    B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞
    C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的抗体
    D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．有关下列说法中，完全正确的组合是（　　）
    ①将某精原细胞的DNA用15N标记后，将该细胞转入含14N的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精子，则其中所有的DNA均含有15N
    ②受精卵细胞中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
    ③若女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因可能来自其父亲
    ④细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异．
    A．①③B．①②④C．①②③D．①②③④

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