分析 常染色体遗传与伴性遗传比较
①常染色体上遗传病与性别无关,即子代无论男女得病的概率或正常的概率相同;
②性染色体上的遗传病与性别有关,子代男女得病概率或正常的概率不同.
③伴X显性遗传病:女性患者多余男性;
伴X隐性遗传病:男性患者多余女性;
常染色体:男女患者比例相当.
解答 解:(1)由题意该草本植物,属XY型性别决定方式,雌性的性染色体组成为XX,雄性的性染色体组成为XY.
(2、3)由题意该草本植物,属XY型性别决定方式,在苗期能够依据显隐性性状(无斑点b,有斑点B)来判断雌雄株,其遵循原理是伴性遗传的交叉遗传的特点,即无斑点的雄株亲本的后代雌株全为无斑点,有斑点雌株后代必全为有斑点.据此可知:选用表现型无斑点雄株(XBY)作父本,选用有斑点的雌株(XbXb)作母本,即XbXb×XBY→XBXb、XbY,则子代表现型为有斑点(XBXb)是雌株,无斑点(XbY)的是雄株.
故答案为:(1)XY XX
(2)无斑点 XBY 有斑点 XbXb
(3)有斑点 无斑点
点评 本题考查了伴X隐性遗传的应用,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维兴奋时电位变为“外正内负” | |
B. | 神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 | |
C. | 突触前膜释放递质作用于突触后膜 | |
D. | 兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫系统既是机体的防御系统,也可以参与稳态的调节 | |
B. | 瞬时记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关 | |
C. | 抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞 | |
D. | 神经递质经靶细胞接受后,立即被分解,保证机体生命活动正常运转 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成人注射丙种球蛋白(抗体) | B. | 注射乙肝疫苗 | ||
C. | 婴儿通过母乳获得某些抗体 | D. | 注射白细胞介素-2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体血液中不可能出现的是
A.纤维蛋白原 B.激素
C.淋巴细胞 D.纤维素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邯郸大名第一中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
建立细胞学说的科学家是施莱登和( )
A.沃森 B.施旺
C.达尔文 D.克里克
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com