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    【题目】下列与蛋白质分子中肽键数量变化有关的是

    A. 红细胞吸收葡萄糖

    B. 用开水煮鸡蛋

    C. 洋葱根尖细胞染色体的复制

    D. 淀粉酶在适宜条件下对淀粉的水解

    【答案】C

    【解析】试题分析：氨基酸脱水缩合形成蛋白质及蛋白质水解的过程中都会涉及肽键的变化。红细胞吸收葡萄糖的过程为协助扩散、用开水煮鸡蛋破坏的是蛋白质的空间结构、淀粉酶在适宜条件下对淀粉的水解，都没有涉及到蛋白质的合成与水解，A、B、D三项均错误；染色体主要由蛋白质和DNA构成的，洋葱根尖细胞染色体的复制包括DNA的复制和蛋白质的合成，肽键数量会发生变化，C项正确。

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    【题目】人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

    A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞

    B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

    C．促进效应B细胞释放淋巴因子

    D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

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    【题目】若图是生命系统常见的调节关系示意图，下列有关说法错误的是

    A．图中表示的调节机制称为负反馈调节，其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义

    B．若乙表示甲状腺激素，则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素

    C．此图可用来表示抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的关系

    D．若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化，则甲乙分别表示羊和狼

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    【题目】下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是

    A. 用胰蛋白酶处理动物组织后，可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液

    B. 少数细胞在连续培养50代后可获得不死性，是某些基因选择性表达的结果

    C. 根据在高倍镜下观察到基因突变的比例可推知某化学药品的毒性

    D. PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养能得到优良动物个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示甲状腺激素调节示意图，X、Y、Z代表内分泌腺，a、b代表不同的激素，相关叙述错误的是

    A．图中X、Y分别表示下丘脑和垂体

    B．结构Z的细胞膜上受体能识别激素a和激素b

    C．图中甲状腺激素的分泌存在着分级调节机制

    D．血液中甲状腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请据图回答。

    （1）在该实验中的目的基因是 。图中通过过程①形成重组DNA，需要的工具酶有 。

    （2）将重组DNA导入普通番茄细胞，采用的方法是 。由于土壤农杆菌的重组DNA中含有 ，它可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因整合到受体细胞染色体DNA上。除图中所

    示方法以外，将目的基因导入植物细胞还有花粉管通道法和 。

    （3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的 过程，最终

    使番茄获得抗软化的性状。据图可知多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因不是等位基因。其 原因是 。

    （4）图中培养②和培养③过程能顺利完成，通常主要取决于培养基成分中的植物激素的 ;要快速繁殖转基因抗软化番茄植株，目前常用的生物技术是植物组织培养技术，该技术的原理是 。

    （5）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成“基因污染”，可以

    将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的 （结构）中，从而使目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）物质E在小麦种子细胞中指的是__________，在动物体内指的是 。

    （2）C的结构通式是 ，从 C的层次阐述G结构多样性的原因有 。

    （3）物质H主要为 ，这时物质D是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程，请据图回答：

    （1）过程①属于光合作用的 阶段，过程③称为 。

    （2）由图可知，光反应为暗反应提供[H]，除此以外光反应还可以为暗反应提供 。

    （3）图中属于有氧呼吸的过程是 （填序号），过程②进行的场所是 。

    （4）活细胞一般都能进行的是图中的过程 （填序号）。

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    【题目】下图表示某细胞的局部结构模式图,下列叙述正确的是

    A．结构4中有光合色素和固定二氧化碳的酶

    B．葡萄糖进入结构5中才能被彻底氧化分解

    C．结构5产生的C02至少经过4层生物膜才能被b利用

    D．结构a、b、c产生的ATP可以相互交换使用

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