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【题目】用黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,得到的F1表现为黄色圆粒,F1自交得到F2,请回答下列问题。

1F1的基因型为__________F1产生的雌配子种类及比例是_____

2F2的性状分离比为_______________,欲选择F2的所有黄色皱粒个体自交,产生子代的表现型以及比例为_______________

3F2中黄色圆粒的基因型有4种,某研究性小组的同学从F2中随机选取一粒黄色圆粒甲,欲鉴定其基因型,于是选择了表现型为____的豌豆乙与甲一起播种,进行杂交试验,若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型,则甲的基因型为_______________

【答案】YyRr YRYryRyr1111 9331 黄色皱粒:绿色皱粒=51 绿色皱粒 YYRr

【解析】

根据题意分析可知:黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)的杂交遗传遵循基因的自由组合定律。基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

1)黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F1的基因型为YyRrF1在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生的雌配子及比例是YRYryRyr=1111

2F1自交得到F2F2的性状分离比为9331F2的黄色皱粒个体基因型有1YYrr2Yyrr,自交所生子代的表现型以及比例为黄色皱粒:绿色皱粒=1/3+2/3×3/4):2/3×1/4 =51

3F2中黄色圆粒的基因型有YYRRYyRRYYRrYyRr4种,欲鉴定其基因型,选择表现型为绿色皱粒的豌豆乙与甲一起播种,进行杂交试验,若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型,则甲的基因型为YYRr

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】去甲肾上腺素既是一种神经递质(主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌),也是一种激素(由肾上腺髓质合成和分泌)。对此的相关说法,错误的是(

A.神经递质与激素可以为同一种物质

B.正常情况下,血液中的去甲肾上腺素含量很低

C.由交感节后神经元分泌的去甲肾上腺素能与突触前膜上的特异性受体结合

D.由髓质分泌的肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是(

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换速率

③小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体,有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

A.①②③B.②③④C.③④D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关免疫系统组成的叙述,错误的是

A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

C.在非特异性免疫和特异性免疫中免疫细胞均发挥作用

D.免疫活性物质均由免疫细胞产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阿尔茨海默症是一种神经退行性疾病,科研人员进行了如下研究。

1)研究发现,患者脑部的神经元数量及神经元之间的_____(结构)明显减少。进一步研究发现,患者脑部的神经元_____(填胞体、树突或轴突)内的核糖体上合成的β-淀粉样蛋白()有异常积累的现象。

2)科研人员推断这种异常积累可能与_____的酶 C 表达量下降有关,于是提取正常人和患者的神经元DNA,对酶C基因进行测序,测序结果完全一致,说明导致酶C基因表达量改变的原因不是_________

3)为了研究酶C表达量下降的原因,科研人员分别提取正常人和患者神经元的酶C基因启动子的DNA片段,再分别用具有相同识别序列(CCGG)的HpaIIMspI酶切(但HpaII不能切割甲基化的胞嘧啶)。结果显示正常人该DNA片段用MspI切割后产生的片段数目与用HpaII切割后产生的片段数目的差值_____,说明患者细胞中酶C基因启动子甲基化程度更高,从而影响了_____与酶 C 基因启动子的结合,从而影响了酶C基因的_____

4)科研人员认为是形成阿尔兹海默症的原因,设法降低了酶C的甲基化水平以及增加了酶C基因的表达量,结果发现β-淀粉样蛋白沉积被清除,但阿尔兹海默症却没有疗效, 请分析原因____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对实验的相关叙述,正确的是(

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.用于检测可溶性还原糖的斐林试剂其实质就是新制的氢氧化铜

C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物

D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶是由活细胞产生一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答问题。

实验操作

试管编号

A

B

C

D

E

F

1.加入质量分数为2%的可溶性淀粉溶液1mL

+

+

-

-

+

-

2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL

-

-

+

+

-

+

3.加入唾液淀粉酶原液1mL

+

-

+

-

-

-

4.加入蔗糖酶溶液1mL

-

+

-

+

-

-

5.加入蒸馏水1mL

-

-

-

-

+

+

6.酶促水解反应

摇匀,37℃水浴中保温10min

7.向每个试管中加入斐林试剂2mL

摇匀,5065℃水浴中加热2min

8.观察并记录各试管内的变化

(注:表中“+”为加入,“-”为未加入)

1)本实验的自变量是____________________________

2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止_____________

3)上述实验中,______________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为____________________________

4)实验过程中,EF号试管起______________作用。

5)本实验,能否用碘液代替斐林试剂______________(能/不能)。理由是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中,若杂合子占所有个体的40%,该果蝇种群自交一代,子代中VV基因型频率和v基因频率分别为(

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