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如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况.下列有关叙述错误的是(  )
A、两个种群间信息传递方向是甲→乙
B、M时甲种群的出生率小于死亡率
C、甲→乙不一定构成食物链
D、两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力
考点:种间关系,生态系统的稳定性
专题:
分析:据图分析,数量上呈现非同步性变化,说明甲乙两种群属于捕食关系,且捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者,说明甲是被捕食者,乙是捕食者;两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在趋向稳定.
解答: 解:A、分析两个种群曲线可知,当甲数量的增多,会使乙的数量随之增多,当乙增多到一定数量,甲的数量会随乙的增多而减少,两种群数量变化说明信息传递是双向的,A错误;
B、M点时甲种群的曲线是下降趋势,出生率小于死亡率,乙种群的曲线是上升趋势,出生率大于死亡率,B正确;
C、据图分析,甲和乙种群数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,可判断出甲为被捕食者、乙为捕食者,则能量流动方向是甲→乙,但甲不一定是生产者,则不一定构成食物链,C正确;
D、两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力,而且正趋于稳定,D正确.
故选:A.
点评:本题有一定难度,考查的生态系统的功能和稳定性,且要通过图示分析出两个种群的关系;判断出甲是被捕食者,乙是捕食者,是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知鸡的成熟红细胞能产生β珠蛋白,鸡的胰岛B细胞能产生胰岛素.为研究上述两种细胞中是否存在上述两种基因和基因能否表达,现分别对从两种细胞中提取的总DNA片段和总RNA片段进行检测,结果如下表:
实验一 (细胞总DNA) 实验二 (细胞总RNA)
成熟红细胞 胰岛B细胞 成熟红细胞 胰岛B细胞
β珠蛋白基因 + + + -
胰岛素基因 + + - +
注:“+”为检测到相应物质,“-”为未检测到相应物质
(1)实验一结果说明:
 
.实验二结果说明:
 

(2)合成β珠蛋白的直接模板是
 
,合成的场所是
 

(3)在实验二中,若DNA分子探针中某一片段的碱基为AGTC,则在该实验中与之配对的碱基为
 

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农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”.以下关于该谚语的理解不正确的是(  )
A、锄地改善根部细胞氧气供应
B、锄地加速了有机物的分解
C、锄地的同时给作物进行施肥
D、减少了杂草与植物的竞争

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将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了(  )
A、乙烯B、赤霉素
C、脱落酸D、细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生(  )
A、胰岛素和胰蛋白酶
B、甲状腺激素和促甲状腺激素受体
C、肾上腺素和醛固酮
D、胰岛素和胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物科学研究方法的叙述中正确的是(  )
①分离各种细胞器可以采用差速离心法
②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质
③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构
④摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是(  )
A、神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点
B、脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动
C、如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应
D、被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内水分的关系,叙述不正确的是(  )
A、贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
B、结合水在生物体内不易流动,冰点低,不易结冰;沸点高,不易蒸发
C、沙漠植物体内,结合水与自由水的比值相对较高,有利于植物抗旱
D、水从根系向地上部分运输与细胞壁有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项是拉马克的进化观点(  )
A、同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异
B、生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量
C、不适应生存环境的生物会被淘汰
D、适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果

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