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    【题目】下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）

    A.通过物质多级利用可大大提高能量的利用率

    B.处于稳定的生态系统能量输入与输出相对稳定

    C.兔子给分解者的能量包括自身粪便中的能量

    D.太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道

    【答案】C

    【解析】

    能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程。

    在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并且单向流动、逐级递减。

    A、通过对能量的多级利用，大大提高了能量利用率，A正确；

    B、生态系统处于稳定时，能量的输入与输出相对稳定，处于动态平衡，B正确；

    C、兔子自身粪便中的能量不是兔子的同化量，是上一营养级的同化量，C错误；

    D、生态系统的能量主要来源于太阳能，光能自养型生物通过光合作用将光能转化为化学能才能在生态系统中传递，D正确。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】临床使用抗生素前，有时需要进行细菌的耐药性实验。试验时，首先从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤进行操作，以确定从病人身上获得的致病菌对不同抗生素的敏感性。

    （1）取该致病菌单菌落适当稀释，用________法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。

    （2）为了检测获得的致病菌对于抗生素的敏感性，将含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片分别均匀地放置在四块平板上，培养一段时间后，得到的结果为：含A抗生素的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对A抗生素________；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明____________________________________；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个小菌落，在排除杂菌污染的情况下，很可能此菌对D抗生素产生了________。

    （3）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选用抗生素_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人们对于遗传物质的认识经历了一个发展的过程，下列说法正确的是

    A.格里菲思用肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

    B.噬菌体的遗传物质以半保留的方式进行复制

    C.HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸

    D.R型菌转化成S型菌的实质是基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表所示的培养基配方可选择某种目的菌。回答下列问题：

    纤维素粉

    5 g

    NaNO3

    1 g

    Na2HPO4·7H2O

    1.2 g

    KH2PO4

    0.9 g

    MgSO4·7H2O

    0.5 g

    KCl

    0.5 g

    酵母膏

    0.5 g

    水解酪素

    0.5 g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000 mL

    （1）此培养基配方中主要为微生物提供碳源和氮源的物质分别是_____________________。

    （2）该培养基可筛选的目的菌是________________，该菌分泌的复合酶中葡萄糖苷酶作用是_____________________。

    （3）若需要对该目的菌进行计数时，将1ml样液稀释100倍，在3个培养基上分别滴加0.1ml稀释液；经适当培养后，3个培养基上的菌落数分别为40、41、42.据此可得出每升样液中的活菌数为____________，而实际值比该值要偏_________。

    （4）一般来说，在菌落计数时，每隔一定时间统计一次菌落数目，选取__________________时记录的数据作为结果，以防止培养时间不足而遗漏菌落数目。

    （5）若要判断该选择培养基是否起到了筛选作用，应设置的对照是___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析不正确的是

    A.提出假说是建立在豌豆纯合亲本杂交和F 1 自交的实验基础上的

    B.孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

    C.为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

    D.孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物实验中常用水处理实验材料。下列有关叙述错误的是

    A.“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验中，水解后需用水冲洗载玻片

    B.“检测生物组织中的脂肪”实验中，染色后需用蒸馏水洗去浮色

    C.“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，叶片需随时保持有水状态

    D.“体验制备细胞膜的方法”实验中，需将成熟红细胞置于蒸馏水中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列的实验中，错误的有（　　）项

    ①脂肪鉴定一定用到酒精

    ②观察DNA、RNA分布实验中，盐酸的用途只是改变口腔上皮细胞膜的通透性

    ③用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶，花生子叶染色后，用75%酒精洗去浮色

    ④利用溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的呼吸方式

    ⑤在还原糖组织样液中加入斐林试剂后液体呈无色，加热后变成砖红色

    A.5B.4C.3D.2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素的叙述，错误的是

    A.干旱引起的落果、落叶与脱落酸有关

    B.向芹菜幼苗喷洒赤霉素，有助于提高芹菜的产量

    C.进行植物组织培养时，需要加入细胞分裂素

    D.果实从生长发育到成熟脱落的过程与赤霉素乙烯和脱落酸有关，与细胞分裂素无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与细胞呼吸相关的叙述，正确的一项是

    A.低氧状态下，酵母菌培养液中产生的二氧化碳都来自线粒体

    B.水稻生长需要的无机盐是根部细胞靠无氧呼吸供能来吸收的

    C.细胞呼吸既为细胞代谢提供了能量，也提供了很多中间产物

    D.大豆种子萌发时，细胞代谢活跃，这个过程只进行有氧呼吸

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