Question

7．有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了探究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
（1）此科研人员所做实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度及根尖生长．
（2）为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在蒸馏水，作为对照组．
（3）据此实验结果，可推知水平放置的植物其根向地生长的原因是高浓度的生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长．
（4）该实验可以说明：各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节．

Answer 1

分析 根据题意可知，该实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度及根尖的生长长度．

解答 解：（1）该实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度及根尖的生长长度．
（2）为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖和蒸馏水但不含生长素的培养液中，作为对照组．
（3）据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长．
（4）该实验可以说明：各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节．
故答案为：
（1）生长素浓度  乙烯浓度及根尖生长    
（2）蒸馏水    
（3）高浓度的生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长
（4）多种激素相互作用共同调节

点评 本题结合实验考查生长素作用以及作用的两重性，首先要求考生识记生长素的作用，掌握生长素作用的两重性．