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20.下列关于种群特征的叙述,错误的是(  )
A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率
B.种群密度的调查有利于人们合理利用生物资源
C.出生率和死亡率是决定种群数量变动的主要因素
D.种群密度是预测种群未来数量变化的重要依据

分析 1、种群是在一定空间和时间内,同种生物所有个体的集合体.
2、种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征,其中种群密度是种群最基本的数量特征.
3、决定种群大小和种群密度的重要因素是出生率和死亡率;预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种群特征是年龄组成.

解答 解:A、种群的性别比例是指种群内两性个体数量的相对比例,种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率,A正确;
B、进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源,B正确;
C、出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素,C正确;
D、种群密度反映了种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势,D错误.
故选:D.

点评 本题考查种群特征的相关知识,考生识记种群的概念和特征是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图为物质出入细胞膜的示意图,请据此回答:

(1)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性 膜.
(2)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是bcd.
(3)可能代表氧气运输过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a.
(4)与b相比,d方式的不同之处是需要载体协助.
(5)与d相比,a方式的不同之处是需要消耗能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.将生长状况相同的迎春花嫩枝进行如图处理.甲保留顶芽,乙、丙、丁切去顶芽,将丙的顶芽放回原位置;丁的顶芽放置在琼脂块上,一段时间后再将琼脂块置于原顶芽位置.四组枝条均给予相同的单侧光照.下列叙述正确的是(  )
A.甲、丙、丁背光侧生长素多于向光侧B.最先发育为侧枝的是侧芽2
C.表现为弯曲生长的是甲、丙、丁D.乙、丁说明感光有效部位在尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况,合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值,提高豆芽产出率,改善感官品质.
(1)常用于豆芽生产的6-苄基腺嘌呤,具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解,保绿防老;促进细胞分裂和生长等多种效能.该物质应属于细胞分裂素类植物激素类似物.
(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如图1所示,图甲、图乙(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高).

①在植物体内,果实发育所需生长素主要来自于发育的种子.若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,不需要(需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组.实验一所示结果不能(能/不能)说明生长素的作用具有两重性.
②已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能促进(促进/抑制)乙烯的合成.
(3)在生产实践中,用赤霉素(填激素名称)处理大麦种子,可使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶,大麦在即将成熟时,如果经历一段时间的干热之后,又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,这与脱落酸(填激素名称)含量的降低有关.
(4)植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立起作用的,而是多种激素相互作用、共同调节.
(5)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图2所示的实验,请回答下列问题:
若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是①(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输不是(填“是”或“不是”)极性运输.若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在哺乳动物精巢中,精子的形成过程(  )
A.直接受促性腺激素的调节及基因的调控
B.存在核仁、核膜的周期性消失与重建
C.会发生DNA的复制及某些基因的表达
D.会发生姐妹染色单体的联会、互换与分离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图所示图1、图2是细胞的亚显微结构图,图3是图1中①的结构示意图,A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答下列问题.

(1)图1是动物(填“植物”或“动物”)细胞,该细胞中的核糖体是合成蛋白质的场所.
(2)若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于⑥(填标号).
(3)葡萄糖进入成熟红细胞的运输方式为协助扩散,若图1代表小肠上皮细胞,其吸收氨基酸的运输方式为图3中的a(写字母).
(4)若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞,则该细胞能识别病原体主要依赖于图 3 中的D(写字母),白细胞吞噬病原体的过程说明的结构特点是具有(一定的)流动性.
(5)如图所示曲线中与氧气进入红细胞的方式相符合的有AC.

(6)下列四种材料中,最适合制备纯净的细胞膜的是B.
A.鸡的成熟红细胞       B.牛到成熟红细胞        C.人的口腔上皮细胞     D.洋葱根尖细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于ATP的结构与功能的叙述正确的是(  )
A.ATP脱去两个磷酸基团后,与少数酶的基本单位之一相同
B.若ATP彻底水解,会产生五种小分子化合物
C.放能反应与ATP的水解相联系
D.有机物的氧化分解是ATP的唯一来源

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分别向20 mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )

A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的

B.兴奋在神经纤维上的传导不消耗ATP

C.兴奋在神经元之间的传递是单向的

D.兴奋在神经元之间的传递是通过局部电流完成

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