A、B-A | B、B-2A |
C、B+A | D、B+2A |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图一ABCDE组成了一个完整的反射弧,A表示感受器 |
B、图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
C、图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
D、图二中发生了电信号→化学信号→电信号的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目镜5×物镜10× |
B、目镜10×物镜100× |
C、目镜15×物镜40× |
D、目镜10×物镜40× |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度 |
B、在富营养化的水体中,鱼鳞藻的适应性最弱 |
C、中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分 |
D、用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量,净化水体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂是细胞分化的基础,高度分化的细胞往往失去分裂能力 |
B、细胞分化是基因选择性表达了特定的蛋白质,细胞的遗传物质未变,因此高度分化的植物细胞(动物细胞核)具有全能性 |
C、单细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
D、细胞凋亡是外界因素直接中断细胞正常代谢活动而引起的细胞死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每种氨基酸都只有一个氨基和一个羧基 |
B、从食物中既能获得必需氨基酸、又能获得非必需氨基酸 |
C、组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 |
D、非必需氨基酸不是人体细胞的生命活动必需的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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