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    在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异，属于染色体结构变异的是（　　）
    A、甲、乙、丁B、乙、丙、丁
    C、乙、丁D、甲、丙
    考点：染色体结构变异的基本类型
    专题：
    分析：基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合；基因突变是基因变为其等位基因；染色体结构变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．
    解答： 解：甲表示同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换，属于基因重组；乙表示非同源染色体上非姐妹单体之间的易位，属于染色体结构变异；丙表示基因abdeh变为abdEH，属于基因突变；丁表示基因abdeh变为abdeheh，属于染色体结构变异中的重复．所以属于染色体结构变异的是乙、丁．
    故选：C．
    点评：本题考查变异相关知识，意在考查考生识记基础知识，并利用所学知识对图形进行分析解决相关问题的能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传和变异的说法，正确的是（　　）
    A、基因型为DdTt的一个初级精母细胞，如果产生2种配子，则其数量比为1：1
    B、基因型为DdTt的一个初级精母细胞在进行减数分裂时，不可能产生4种配子
    C、一个氨基酸中的3个特定碱基为一个密码子
    D、细胞中染色体数目增多时并不一定是发生了染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图实验装置（单糖可通过半透膜），先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平．一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”．下面与此细胞有关过程的叙述中，正确的是（　　）
    ①图示过程1～3能够体现细胞的选择透过性   
    ②该细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用，但不尽相同   
    ③被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的结构和组成单位是不同的   
    ④该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA是相同的，但RNA不同 
    ⑤该细胞在细胞工程中不可作为制备单克隆抗体的材料．
    A、①②④B、①④⑤
    C、③④⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动，如图是某二倍体高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A、丁过程叫做细胞分化，该过程中遗传物质发生改变
    B、在分裂间期，细胞内发生着活跃的代谢变化，最重要的变化是发生在P期的DNA复制
    C、G时期染色体和染色单体数目均加倍
    D、丙过程的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时期应为E时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一百多年前，人们就开始对遗传物质的探索历程．对此有关叙述错误的是（　　）
    A、最初认为为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
    B、格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论
    C、噬菌体侵染细胞实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开
    D、沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    让一株抗锈病杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    6
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    过氧化氢酶只能催化H2O2分解，不能催化其他化学反应．H2O2分解后产生的氧能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．请你运用这一实验原理，帮助某同学完成他设计的鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶的实验，并进行有关分析．具体实验如下：
    （1）分组编号：取4支型号相同的试管，贴上1、2、3、4的编号．
    （2）实施实验：向4支试管中分别加入2mL无色焦性没食子酸．
    ①向1号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和2ml蒸馏水．该组实验的目的是探究
     
    是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
    ②向2号试管中加入2mL煮熟的马铃薯块茎提取液和
     
    ，目的是探究马铃薯块茎提取液中的非酶物质是否会催化H2O2分解而使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
    ③向3号试管中加入2mL蒸馏水和2mlH2O2，目的是探究
     
    是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
    ④向4号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和
     
    ，与前三组实验对照，目的是探究马铃薯块茎提取液是否含有过氧化氢酶．
    （3）分析结果，得出结论：
    ①如果
     
    试管内无橙红色沉淀，而
     
    试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液含有过氧化氢酶．
    ②如果
     
    试管内无橙红色沉淀，而
     
    试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液不含过氧化氢酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为用不同浓度的2，4D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况．下列叙述错误的是（　　）
    项目 对照组 经2，4D处理的实验组
    平均结果率/% 27 100 100 100 100
    平均株产量/kg 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72
    平均单果重/g 186 247 277 273 243
    浓度/（mg?L-1） 未作处理 1000 850 720 630
    A、该实验结果表明2，4D能促进果实的发育
    B、该实验结果表明高浓度和低浓度的2，4D抑制果实的发育
    C、不同浓度的2，4D对同种植物的结果情况影响不同
    D、该实验的对照组花蕾是经受粉的，而实验组花蕾是未经受粉的

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