精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程,请分析回答:

(1)在基因工程的操作程序中,基因工程的核心是
 

(2)在获取目的基因和构建目的基因表达载体的一个目的基因表达载体的组成包括标记基因和
 

(3)一般将受精卵作为目的基因的受体,将目的基因导入受精卵常用的方法C称
 
法.
(4)流程A和B分别指
 
 

(5)农场放牧要考虑环境承载力,牛粪可以用于沼气生产,它们分别应用了生态工程的
 
 
原理.
考点:基因工程的原理及技术,胚胎移植,生态工程依据的生态学原理
专题:
分析:基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定.
基因表达载体由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成.
目的基因导入植物细胞常用的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法;目的基因导入微生物需要用Ca2+处理,使其成为感受态细胞.
解答: 解:(1)基因工程的核心是基因表达载体的构建.
(2)基因表达载体由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成.
(3)将目的基因导入动物细胞常用显微注射法.
(4)由图可知,获得的受精卵先通过早期胚胎培养,然后进行胚胎移植代孕雌性个体子宫内.
(5)沼气工程使物质循环利用,同时也处理好生物与环境的协调和平衡,所以遵循的是物质循环再生和协调与平衡的原理.
故答案为:
(1)基因表达载体的构建(目的基因与运载体结合)
(2)目的基因、启动子、终止子
(3)显微注射
(4)早期胚胎培养(受精卵培养)   胚胎移植 
(5)物质循环再生    协调与平衡
点评:本题主要考查基因工程和动物细胞工程,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

水稻是自花传粉植物.已知水稻的高秆(A)对矮秆(a)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因独立遗传.为获得矮秆无芒的新品种,科研人员设计了如图所示的育种方案,请据图分析回答:
(1)根据预期,F1植株所结种子分株保存、播种后长出的植株应既有高秆,又有矮秆.但研究人员发现有一植株所结的种子播种后全部表现为矮秆,并据此推断F1植株中有纯合矮秆.通过分析,他们认为F1中纯合矮秆植株产生的原因可能有两种:
①是
 

②是
 

(2)为了确定是哪一种原因使F1中出现了纯合矮秆植株,他们通过分析F2矮秆植株上所结种子的性状表现来判断:
①如果所结种子表现型为
 
,则属于第一种原因.
②如果所结种子表现型为
 
,则属于第二种原因.
(3)基因型为AaBb的二倍体水稻体细胞中含有24条染色体.用它的花药进行离体培养,在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时,也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株.
①由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株,在幼胚期形态上并无明显差别,可以采用
 
的方法,对它们加以区分.
②花药离体培养过程中得到的幼胚,进一步用
 
试剂进行处理,可以得到染色体数目增加一倍的植株.
③得到的植株中两对性状均为显性的基因型是
 
;只表现出一种显性性状的基因型有两种,统计这两种植株的数量,发现其比例不是1:1,可能的原因是:a
 
;b
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个草原生态系统的营养结构,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量.请据图回答下列问题:

(1)人类从草原生态系统中主要获取第
 
营养级的能量.草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流,其作用在于
 
.当狐狸的数量减少时,鹰的数量会
 
(填“增加”“减少”或者“基本不变”).
(2)第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率
 
(用图中字母表示).为保护牧草,牧民开展了灭鼠运动,当鼠类全部被消灭后,该生态系统的抵抗力稳定性将
 
(填“变大”“变小”或者“基本不变”).要调查鹰的种群密度变化情况,常采用
 
调查方法.
(3)调查发现了有耐旱性状的牧草新物种,从生物进化的角度分析,原因是在
 
的作用下导致牧草的
 
发生定向改变,最终与其它种类的牧草产生了
 

(4)该图中生态系统的成分除了缺非生物的物质和能量外还缺
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在1957年,美国的生态学家H?T?Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动的调查,下表是调查结果.表中的①-④分别表示不同的营养级,⑤为分解者.表中NP=GP-R.下列叙述中不正确的是(  )
 生物同化作用所
固定的能量(GP)
生物体贮存着
的能量(NP)
生物呼吸消耗
的能量(R)
15.912.6813.23
871.27369.69501.58
0.880.340.54
141.2062.0779.13
211.8519.26192.59
A、②→④→①→③构成了唯一一条食物链
B、被调查时刻由NP可知该生态系统的能量输入大于输出
C、能量在第三、四营养级间传递效率约为5.5%,低于10%,所以数据有误
D、④的粪便中所含能量不是其GP的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素).

(1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A
 
(填名称)在血液中的含量明显升高.其作用是
 
_;同时激素D
 
(填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗.引起骨骼肌战栗的神经传导途径为:
 
→传入神经→
 
→传出神经→骨骼肌.
(2)当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经作用使分泌的
 
(填激素名称)增多;同时激素D也增多.上述过程从反射类型看属于
 
反射.
(3)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌
 
(填激素名称)由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡.
(4)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶.

(1)苯丙酮尿症患者毛发和肤色浅,血液中苯丙氨酸及其酮酸含量高,但酪氨酸的含量低,患者体内高浓度的苯丙酮酸会损害大脑,据甲图分析,这是因为控制酶
 
(填序号)的基因发生突变,导致代谢异常.白化病患者细胞内缺乏黑色素,根据甲图分析可能原因是控制酶
 
(填序号)的基因发生突变,导致代谢异常.
(2)乙图中Ⅱ1患苯丙酮尿症,Ⅱ3患尿黑酸症,Ⅱ4患血友病(上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们位于三对同源染色体上).一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因.
①Ⅱ1的基因型是
 
;Ⅰ4的基因型是
 

②Ⅱ3已经怀孕,她生一个健康的男孩的概率是
 

(3)Ⅱ1在妊娠时,经产前诊断发现胎儿的基因型正常,但胎儿的大脑发育有一定的损伤,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,错误的是(  )
A、霜冻导致香蕉植株死亡,不属于细胞凋亡现象
B、同一生物的不同体细胞中蛋白质种类和数量不同,但核基因是相同的
C、在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要作用
D、在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中,液泡和线粒体均发挥了重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用说法不正确的是(  )
A、光反应在叶绿体内的类囊体薄膜上进行,碳反应在叶绿体的基质中进行
B、光反应是把光能转化为电能,碳反应是把电能转化为化学能
C、我们今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的产物
D、光合作用的整个过程都在叶绿体中进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图分别表示几种不同的育种方法,请据图回答:

(1)A图所示过程称为克隆技术,新个体丙的核基因型应与亲本中的
 
个体相同,该种生殖方式属于
 

(2)B图所示的育种方法叫
 
,育种原理是
 
,该方法最常用的药剂是
 
,用于
 
时期.
(3)C图表示的育种方法叫
 
,若要在F2中选出符合生产要求的新品种,常用的方法是
 

(4)D图中过程②常用的方法是
 
,与C方法相比,D方法突出的优点是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案