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    下图是某生态工程示意图，有关说法错误的是

      

    A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

    B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

    C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

    D．该生态工程的运转离不开人的管理

    C

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏启东中学高三上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某生态工程示意图，有关说法错误的是

    A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

    B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

    C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

    D.该生态工程的运转离不开人的管理

     

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    科目：高中生物 来源：2013届陕西澄城寺前中学高二下学期第三次月考生物试卷二（解析版） 题型：选择题

    下图是某生态工程示意图,有关说法错误的是(　　)。

    A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益

    B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用

    C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理

    D.该生态工程的运转离不开人的管理

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三下学期开学质量检测生物试卷 题型：选择题

    下图是某生态工程示意图，有关说法错误的是

    A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

    B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

    C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

    D．该生态工程的运转离不开人的管理

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省盐城市高二下学期期中试题生物卷 题型：选择题

    （多选）下图是某生态工程示意图，有关说法正确的是 

    A．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

    B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

    C．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

    D．该生态工程的运转离不开人的管理

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某生态工程示意图，有关说法错误的是（    ）

      A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

      B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

      C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

      D．该生态工程的运转离不开人的管理

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