精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】关于植物细胞结构与功能的叙述,不正确的是(

A.叶绿体内膜上合成的ATP可用于C3的还原

B.某些植物细胞的有丝分裂需要中心体参与

C.磷脂是组成植物细胞膜的重要成分

D.细胞间的信息交流可通过胞间连丝完成

【答案】A

【解析】

1、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,此外还有少量的蛋白质。

2、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关。

3ATP的合成途径包括光合作用和呼吸作用,场所是线粒体、叶绿体和细胞质基质。

A、叶绿体中ATP的合成在叶绿体类囊体薄膜,不在叶绿体内膜,A错误;

B、低等植物细胞中含有中心体,与有丝分裂过程有关,B正确;

C、细胞膜是以磷脂双分子层作为基本支架,C正确;

D、植物细胞间可以通过胞间连丝完成信息交流、物质交换,D正确。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察细胞结构时,下列说法正确的是(  )

A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节粗准焦螺旋

B.用光学显微镜观察蓝藻细胞,可以观察到核糖体,以及中心体等结构

C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上

D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,先在载玻片上滴加12滴清水,再盖上盖玻片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生长素的叙述不正确的是

A.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性B.生长素在植物体各器官中都有分布

C.茎对生长素比芽更敏感D.植物向光性与生长素横向运输和极性运输都有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】无籽西瓜、青霉素高产菌株、抗冻西红柿、中国荷斯坦牛,培育过程中分别应用的理论依据是( )

A. 基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异

B. 染色体变异、基因突变、基因重组、基因重组

C. 染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组

D. 染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞内的能量“通货”。下列有关叙述中正确的是

A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

B.ATP分子中,只有离A最远的高能磷酸键能够水解

C.动物细胞代谢所需的能量都由ATP直接供能

D.ATP的合成一般与放能反应相联系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】溶酶体膜上有一种载体蛋白(H+-ATPase),具ATP水解酶活性,溶酶体中pH=5,细胞质基质中pH=7,下列说法不正确的是(

A.H+-ATPase的加工需要内质网和高尔基体的参与

B.H+-ATPase既具有运输的功能,又具有催化功能

C.抑制细胞的有氧呼吸可以抑制H+的运输速度

D.H+以协助扩散的方式通过溶酶体膜进入溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】康贝格曾以噬菌体为引子,用四种脱氧核苷酸为原料,加入过量ATPDNA聚合酶,在试管中把游离的脱氧核苷酸合成了噬菌体DNA,这种半人工合成的DNA也能够在寄主(细菌)体内繁殖。请据此回答下列问题:

1)该实验说明的问题是在一定条件下,DNA具有_________________的能力。

2)加入ATP的目的是________________________________________,说明该过程是一个_________________的过程。

3)加入DNA聚合酶的目的是促进___________________________

4)若DNA是在细菌细胞内合成的,则其场所是__________________;若在真菌细胞内合成,其场所可能是___________________;若在高等植物叶肉细胞内合成,其场所又可能是_______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病,其发生与胰岛素的含量等多种因素有关,请回答下列相关问题。

1)若_________细胞受损导致胰岛素分泌减少,可影响组织细胞对_________

2)糖尿病疑似病人的血糖检测需在空腹(禁食8~12小时后)条件下进行,空腹检测的目的是______

3)研究发现桑瓜饮剂对糖尿病症状有一定的改善功能。科研人员用下列实验材料和试剂等设计实验进行了验证。实验材料和试剂:正常鼠、糖尿病模型鼠、生理盐水、二甲双弧(糖尿病治疗药物)、桑瓜饮剂等。

①取A组正常鼠、BCD三组糖尿病模型鼠,其中A组灌胃适量生理盐水,BCD组分别进行_________处理。

②实验结果为__________________

③试推测桑瓜饮剂改善糖尿病症状的机理可能是_________(一点即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】医生对前来进行遗传咨询者,主要与之谈论的内容和步骤是:

1)对咨询者进行______,并且详细了解家庭______,在此基础上作出______

2)分析遗传病的______,判断出是何种类型的遗传病。

3)推出后代再发病的_______

4)向咨询者提出防治这种遗传病的_______,如终止______,进行______等。

查看答案和解析>>

同步练习册答案