A、蓝藻和酵母菌 |
B、团藻和蘑菇 |
C、枯草杆菌和蓝藻 |
D、玉米和肺炎双球菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有的生物都是由一个或多个细胞组成的 |
B、细胞是所有生物体结构和功能的单位 |
C、所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的 |
D、动植物细胞在结构上是有区别的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色 |
B、叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶 |
C、叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快 |
D、叶绿素是光合作用中重要的物质,能吸收光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖蛋白的产生与原癌基因和抑癌基因有关 |
B、癌细胞类似与胚胎细胞,都脱离了细胞的正常分化 |
C、癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关 |
D、衰老细胞的遗传物质一定不发生改变,癌变细胞的遗传物质一定发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆细胞 |
B、B细胞接受刺激后可释放淋巴因子 |
C、吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡 |
D、T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
同化固定的能量 | 呼吸消耗的能量 | |
甲 | 15.9 | 13.1 |
乙 | 870.7 | 501.3 |
丙 | 0.9 | 0.6 |
丁 | 141.0 | 79.1 |
戊(分解者) | 211.5 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞结构 | a | b | c | d |
材料甲 | - | - | - | - |
材料乙 | + | + | + | + |
材料丙 | + | + | - | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中要注意选择鲜嫩、色浓绿的叶片 |
B、在“可溶性还原糖的鉴定”实验中,最理想的实验材料是含糖量较高、带有颜色的生物组织 |
C、在“观察细胞的质壁分离”实验中宜选择新鲜、带有颜色的洋葱 |
D、在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中必须用新鲜的动物肝脏 |
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