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    一个完整生态系统的结构应包括（ ）

    A.能量流动和物质循环

    B.生物群落及其无机环境

    C.生态系统的组成成分，食物链和食物网

    D.垂直结构和水平结构

     

    C

    【解析】

    试题分析：生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网，故C正确。

    考点：本题考查生态系统的结构，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞全能性的叙述错误的是

    A. 克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性

    B. 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信

    C. 斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性

    D. 细胞分化程度越高，它的全能性就越低

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示受到寒冷刺激时，人体下丘脑细胞接受A物质后，膜两侧电位差的变化，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.a段表示静息电位，神经纤维膜外的K＋比膜内多

    B.b点时Na＋内流

    C.与a段相比，b点时下丘脑细胞释放的抗利尿激素增多

    D.接受A物质后，下丘脑细胞的膜通透性改变，代谢速率不变

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（ ）

    A.小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产

    B.甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长发育因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加

    C.切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加

    D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ）

    A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质

    B.②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加

    C.③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化

    D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (15分)人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。

    （1）图中①表示________系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞(及抗体)和________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压________，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

    （2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的________，完成该反射的结构基础是________。

    （3）由上图可知，________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

    （4）为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    ①实验中A瓶作为空白对照，可以说明_____________________。

    ②据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明：____ _

    E瓶与A、C瓶比较说明：_____ ___。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    (1)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；⑵有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；⑶某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于:①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病

    A．②③① B．①③② C．①②③ D．③①②

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动、植物激素及其类似物在生产中应用的叙述，正确的是

    A．利用人工合成的性引诱剂引诱雌虫并将其杀死

    B．给鱼注射促性腺激素来提高鱼类产卵率

    C.用一定浓度的生长素对尚未成熟的香蕉进行催熟

    D.林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    若在下图中丙和丁两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪 (电流右进左出为+电位)，当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是( )

     

     

     

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