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有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,则其中的赖氨酸个数为(  )
A、qB、P-q
C、q-P+1D、-P-1
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应的考查,回忆组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应过程,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:分析题图中的氨基酸的结构特点可知,半胱氨酸含有1个S原子,因此分子式为CxHYOPNQS的多肽链中含有1个半胱氨酸;赖氨酸含有两个氨基,四种氨基酸都只含有一个羧基,设赖氨酸的数目是m,根据反应前后原子守恒定律可得关系式:氨基酸的个数=q-m,脱水缩合形成的肽链中氧原子的数目=肽键中的氧原子+肽链一端-COOH中的氧原子=P=(q-m-1)+2,解得:m=q-P+1.
故选:C.
点评:本题结合四种氨基酸的结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸的脱水缩合,首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点;其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合的简单计算,能根据氮原子数目计算出氨基酸的数目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体和线粒体的比较,错误的是(  )
A、在叶绿体中,与光合作用有关的色素都分布在类囊体的薄膜上
B、在线粒体和叶绿体中都有产生、消耗[H]的过程
C、叶绿体在光下合成ATP,线粒体在黑暗中合成ATP
D、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列操作得到的数据比实际数值偏小的是(  )
A、样方法:在个体密集区取样
B、标志重捕法:标记物易脱落
C、抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样
D、遗传病发病率调查:在患者家系中进行调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,两种分别叫做PBA和TUDCA的化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗,其机理是:这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动,以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡.下列有关分析不正确的是(  )
A、肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关
B、患Ⅱ型糖尿病的小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关
C、JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因
D、内质网功能出错影响血糖平衡的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )
A、制片流程为:解离→染色→漂洗→制片
B、观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂
C、显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D、低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为两个家族的遗传系谱图,已知甲家庭患色盲,5号携带乙家族致病基因,乙家族无色盲基因.请回答下列问题:

(1)乙家族遗传病的致病基因位于
 
染色体上,属于
 
性基因.
(2)乙家族表现正常的个体中肯定是杂合子的是
 

(3)如果11与12这对夫妻再生一个孩子,是患病女孩的概率是
 

(4)如果3号和4号再生一个小孩是色盲男孩,则该色盲男孩的色盲基因来自于Ⅰ代中的
 
个体.
(5)5号与13号婚配后,后代患色盲的概率是
 
,同时患两种病的概率是
 
,只患一种遗传病男孩的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡的叙述,错误的是(  )
A、细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
B、衰老细胞的细胞膜通透性增大从而有利于物质运输
C、属于自杀行为的细胞凋亡过程是由基因决定的
D、细胞凋亡对于抵御外界因素的干扰具有积极的意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是(  )
A、细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
B、植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色
C、细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D、1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查小组对某一家族的单基因(用A、a表示)遗传病所做的调查结果如图所示.下列说法错误的是(  )
A、该遗传病不可能是Y染色体遗传和X染色体隐性遗传
B、该遗传病最可能是X染色体显性遗传,则Ⅳ-5的基因型为XAXa或XaXa
C、若该病为常染色体显性遗传,则Ⅲ-5和Ⅲ-6再生正常女儿的概率为
1
4
D、在无突变情况下,若Ⅳ-3表现正常,也不会改变对该病遗传方式的判断

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