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    图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是

    A．以上三种细胞内均含有染色体
    B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构

    C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
    D．a、b细胞内具膜结构的细胞器有线粒体、中心体等

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关微生物的问题．
    炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病．对炭疽病疑似患者，可通过甲图所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊．下表是培养炭疽杆菌的某培养基成分，其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌．

    蛋白胨10g
    牛肉粉3g
    氯化钠5g
    脱纤维羊血
    （含多种生长因子）    		50mL
    琼脂15g
    蒸馏水1000mL
    （1）据表分析“某培养基”属于①③．（多选）
    ①固体培养基②液体培养基
    ③通用培养基④选择培养基
    （2）若要从炭疽病疑似患者体内分离炭疽杆菌，可将患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面，用无菌玻璃刮铲涂匀，该接种方法称为稀释涂布平板法．乙图所示的四种菌落分布图，由该接种方法得到的是ABC．（多选）
    （3）制备甲图中的液体培养基时需采取高压蒸汽灭菌方法灭菌，目的是杀死微生物及芽孢．接种可疑菌后，经35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是细菌大量繁殖．
    （4）甲图中，对照组试管中应加入等量生理盐水后与实验组同时培养．6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组低（高/低），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除．此实验依据的原理是实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌，使细菌死亡，溶液变澄清．．
    （5）对排除的疑似患者及易感人群，可采取的最有效的预防措施是接种炭疽疫苗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．资料1：给动物刺激A，产生某反射活动；给动物刺激B，不产生该反射活动．如果同时给动物刺激A和刺激B，经过多次重复后，不给动物刺激A，只给刺激B也可以产生该反射活动．其中刺激A称为非条件刺激，刺激B称为条件刺激．
    资料2：给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降．给大鼠服用糖精则抗体水平不变．
    若同时给大鼠服用药物C和糖精，经过多次重复后，只给大鼠服用糖精，结果引起抗体水平下降．
    资料3：有些激素能够抑制免疫反应，有些激素则能够促进免疫反应．
    资料4：食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时，动物的淋巴组织萎缩，免疫反应下降．根据资料回答下列问题：
    （1）如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动，则在该反射的建立过程中非条件刺激是药物C，条件刺激是糖精．
    （2）如果使用激素辅助治疗过敏反应，所用激素应对免疫反应表现为抑制（填“促进”或“抑制”）作用．在进行异体器官移植后，应选用对免疫反应表现为抑制（填“促进”或“抑制”）作用的激素进行辅助治疗，以提高移植成活率．
    （3）资料3（填“1”，“2”，“3”或“4”）说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．细胞内部分物质的形成过程及其功能可用模型表示如下，回答以下问題：

    （1）如图中化学元素为 C、H、0，且单体具有6个碳原子，则大分子物质可能是淀粉、纤维素和糖原，其中一般不作为能源物质的是纤维素．
    （2）如图中大分子是一类具有运输、调节、免疫等功能的物质，则该大分子物质具有多样性的直接原因有组成单体的种类、数量、排列顺序以及大分子物质本身的空间结构；如该类物质中，有种化合物 M是由4条链状化合物构成，单体经脱水缩合反应形成该物质时脱去水分子的相对分子总量为3528，则该化合物 M是由200个单体组成．
    （3）如图中大分子的功能是遗传信息的携带者，则单体是核苷酸（或核糖核苷酸和脱氧核苷酸）．
    （4）除图示模型外，大分子物质之间具有的共性是以碳链为骨架，由此科学家才说“碳是生命的核心元素”．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用，进行了4组实验来验证，四组实验结果如图所示，则第④组是进行了正确操作的对照组．下列针对实验结果的相关分析不正确的是（　　）
    A．绿叶中的色素都能够溶解在层析液中，四种色素的溶解度相同
    B．①可能是由于未加CaCO3而得到的实验结果
    C．②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果
    D．③可能是由于未加SiO2而得到的实验结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图，下列有关说法不正确的是（图④为高尔基体，⑥为内质网，⑦为核糖体）


    A．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
    B．图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是⑥

    C．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
    D．能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类
    A．麦芽糖 B．核糖 C．葡萄糖 D．蔗糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生物体内蛋白质的叙述正确的是
    A．蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等
    B．含有两个肽键的化合物称为二肽

    C．在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子

    D．蛋白质是生物体内的主要能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为某生态系统中能量传递示意图，据图回答：
    （1）能量流动是从A生产者固定太阳能开始的，流入该生态系统的总量为1250．
    （2）从B到C的能量传递效率分别为15%．
    （3）生态系统中沿食物链流动的能量逐级递减的原因是各营养级自身消耗一部分能量，仅有一部分被下一营养级利用．
    （4）从理论上说，在研究生态系统功能时，若生态系统中没有消费者成分，其物质循环和能量流动是可以进行的．

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