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    某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用的碱基模块A：C：T：G为1：2：3：4，则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为（　　）
    A、1：2：3：4
    B、3：4：1：2
    C、2：3：2：3
    D、1：1：1：1
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对、C与G配对，所以A=T、C=G．若A1表示一条单链中A所占的比例，A2表示另一条单链中A所占的比例，则A=（A1+A2）/2，其他碱基同理．
    解答： 解：已知一条链上A：C：T：G=1：2：3：4，即A1：C1：T1：G1=1：2：3：4，根据碱基互补配对原则可知A2：C2：T2：G2=3：4：1：2．则该双螺旋模型中A：C：T：G=
    A1+A2
    2
    ：
    C1+C2
    2
    ：
    T1+T2
    2
    ：
    G1+G2
    2
    =2：3：2：3．
    故选：C．
    点评：本题考查DNA分子结构特点和碱基互补配对原则，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，进行了如下实验研究过程，请分析回答：

    （1）该实验假设是：
     
    ．
    （2）实验结果与预测结果不相符（1号和2号试管中均检测到CO2），原因是
     
    ．
    （3）检测CO2除了用澄清的石灰水外，还可以用
     
    ，颜色变化是
     
    ．
    （4）在细胞有氧呼吸的三个阶段中，产生的能量最多的阶段发生的场所是
     
    填细胞器的确切位置）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列关于细胞膜结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、a过程与膜内外物质的浓度无关
    B、b可表示细胞分泌胰岛素的过程
    C、①与细胞间识别和免疫密切相关
    D、②和③构成了细胞膜的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物工程的叙述中，不正确的是（　　）
    A、动物细胞培养可用于检测有毒物质
    B、经诱导融合得到的杂种细胞，需经组织培养才能获得杂种植株
    C、人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同
    D、DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（　　）
    A、二氧化碳只在有氧呼吸中产生
    B、葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物
    C、还原氢只在有氧呼吸过程中产生
    D、有氧呼吸的场所只在线粒体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞培养的叙述正确的是（　　）
    A、植物细胞能进行光合作用因此培养基中不需要有机营养物
    B、培养植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁
    C、动物细胞培养的目的只是为了获得有特殊基因突变的细胞
    D、培养动物细胞要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述错误的是（　　）
    A、植物激素直接参与细胞内的代谢活动
    B、生长素的作用具有两重性
    C、在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度
    D、在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法不正确的是（　　）
    A、细胞内的蛋白质合成总与ATP的水解反应相关联
    B、ATP是高能化合物，其分子中有三个高能磷酸键
    C、细胞内有机物氧化分解时总是伴随有ATP的合成
    D、细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中，如图1所示．在连续60分钟监测的过程中，植物一段时间以固定的光照强度持续照光，其余时间则处于完全黑暗中，其他外界条件相同且适宜，测得瓶内CO2浓度变化结果如图2所示．据此分析可知（　　）
    A、最初10min内，瓶内CO2浓度逐渐下降，说明植物的光合作用逐渐增强
    B、第20～30min内，瓶内植物光合作用逐渐减弱，呼吸作用逐渐增强
    C、第40～60min内，瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等
    D、瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90ppmCO2/min

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