A. | CO2的固定 | B. | 色素吸收光能 | ||
C. | 三碳化合物的还原 | D. | ATP的形成 |
分析 光合作用的具体过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O
解答 解:A、CO2的固定需要发生化学反应,需要酶的参与,A错误;
B、在光合作用的过程中,只有光反应中,叶绿素吸收光能不需要酶的参与,因为吸收光能是色素的作用,而色素不是酶,B正确;
C、三碳化合物的还原需要发生化学反应,也需要酶,C错误;
D、ATP的合成需要发生化学反应,也需要ATP合成酶,D错误.
故选:B.
点评 生物体内的生命活动的进行是建立在生化反应的基础上,而进行生化反应都是需要酶起催化作用的;而色素吸收光能,其中的色素不是酶,所以不需要酶的参与.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“性状分离比的模拟”实验中,有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。下列对他的这种做法的评价,你认为正确的是( )
A.会影响配子出现的概率,从而导致实验结果误差增大
B.两个罐中玻璃球数量不同,会影响实验的结果
C.玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官
D.玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素能促进细胞的伸长 | B. | 乙烯能促进果实的发育 | ||
C. | 生长素能促进扦插枝条生根 | D. | 脱落酸能抑制细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变 | |
B. | H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同 | |
C. | 溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性无关 | |
D. | 人体吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别(g/L) | 1号 清水 | 2号 2.55×10-7 | 3号 2.55×10-5 | 4号 2.55×10-3 | 5号 2.55×10-1 | 6号 2.55 |
处理前胚轴的平均长度(cm) | 3.27 | 3.16 | 3.40 | 3.36 | 3.27 | 3.20 |
处理5天后胚轴的平均长度(cm) | 3.96 | 4.52 | 5.11 | 4.55 | 3.39 | 2.94 |
伸长量(cm) | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | -0.26 |
A. | 由该实验结果可知NAA的作用具有两重性 | |
B. | 在实验设置前要做预实验以减少实验误差 | |
C. | 处理时间和NAA的浓度是该实验的自变量 | |
D. | NAA浓度为2.55×10-5g/L时促进作用明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猪的成熟红细胞衰老时的特征之一为细胞核体积增大 | |
B. | 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 | |
C. | 只有蛙的红细胞能进行无丝分裂 | |
D. | 原癌基因主要负责调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖 |
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