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    20．ATP是细胞中的直接能源物质，关于ATP的叙述，错误的是（　　）
    A．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
    B．活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生
    C．动、植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用
    D．ATP与ADP的相互转化，要在不同的酶催化下才能完成

    分析 1、ATP的结构简式为A-P～P～P，其组成元素有C、H、O、N、P．
    2、ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．
    3、ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP$?_{合成酶}^{水解酶}$ADP+Pi+能量．

    解答 解：A、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中，A正确；
    B、活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生，处于动态平衡之中，这能保证生命活动所需能量的供应，B正确；
    C、动物形成ATP的途径是细胞呼吸，植物形成ATP的途径是细胞呼吸和光合作用，C错误；
    D、ATP与ADP的相互转化，要在不同的酶催化下才能完成，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江西省、南昌十中高三上联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测了10次。假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果（相对值）如下表，下列说法错误的是

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    甲

    0．45

    0．45

    0．44

    0．45

    0．55

    0．55

    0．52

    0．50

    0．46

    0．45

    乙

    0．31

    0．31

    0．31

    0．30

    0．30

    0．60

    0．62

    0．38

    0．33

    0．32

    丙

    0．23

    0．23

    0．23

    0．23

    0．18

    0．17

    0．16

    0．22

    0．23

    0．23

    A．进入0℃环境时，首先增加的是甲指标，即促甲状腺激素

    B．实验过程中，乙增加到最大值后，甲随之降低，这种调节方式属于反馈调节

    C．丙代表皮肤血流量，0℃时丙值降低，以减少热量散发

    D．0℃时，在甲、乙、丙共同作用下，小鼠产热大于散热以维持体温相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
    （1）B代表磷脂双分子层；D代表多糖．
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜．
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性．
    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是b、c、d．
    （5）可能代表氧气转运过程的是图中编号b，K+从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于人类遗传病的说法正确的是（　　）
    A．人类遗传病是由致病基因控制的
    B．外耳道多毛症是由Y染色体上的显性基因控制的遗传病
    C．多基因遗传病的表现往往和环境有很大的关系
    D．多基因遗传病的发病率常常高于单基因遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下提供的实验材料，完善桑叶提取液对糖尿病大鼠降血糖效果的实验思路．实验材料：大鼠30只（健康、生理状况相同）、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等，实验思路叙述错误的是（　　）
    A．从上述大鼠中随机取出10只作为A组，把其余20只制备成糖尿病的大鼠，然后随机均分成B组和C组
    B．实验前，应用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析
    C．对B组的每只大鼠每天灌喂适量桑叶提取液；对A、C组的每只大鼠每天灌喂等量蒸馏水
    D．培养4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体组成示意图，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示不同的染色体，果蝇的灰身（A）和黑身（a）是一对相对性状，基因A、a位于Ⅱ号染色体上；红眼（R）和白眼（r）是另一对相对性状，基因R、r仅位于X染色体上．回答下列问题：
    （1）通过对果蝇体细胞有丝分裂中期的细胞进行显微摄影，对染色体进行配对、分组和排列，最后形成的图象叫染色体组型（染色体核型），此图内有4对同源染色体．
    （2）图中雄果蝇的基因型为AaXrY．
    （3）若只考虑基因R、r的遗传，图中雌果蝇产生的配子基因型是XR、Xr．
    （4）现将纯合灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F1，选择F1中的雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F2．
    ①若同时考虑体色（灰、黑）与眼色（红、白）的遗传，则它们遵循自由组合定律．
    ②F1雌果蝇的基因型为AaXRXr，F2中雌果蝇的表现型及比例为灰身红眼：灰身白眼：黑身红眼：黑身白眼=1：1：1：1．
    （5）请设计一个杂交实验，使两只果蝇交配的后代雌性都是红眼，雄性都是白眼．（不考虑体色，用杂交实验的遗传图解表示，要求写出配子．）

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    12．血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（　　）
    A．Mg、FeB．I、MgC．Fe、MgD．Mg、I

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    9．果蝇的长翅（A）对残翅（a）显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4～7d的长翅果蝇放在35～37℃的环境中处理6～24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇．
    （1）翅的发育需要经过酶催化的反应，据此你对上述实验现象进行的解释是温度影响与翅发育有关的酶的合成和活性，但不改变遗传组成．
    （2）这个实验说明影响表现型的因素是基因组成（基因型）、环境的影响．
    （3）现有一只残翅雄果蝇，请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型．
    ①该实验的方案：让该只残翅雄果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配，孵化的幼虫在正常的温度环境中培养，观察后代的表现．
    ②预期实验结果和结论：
    a．若后代均表现为残翅，则该果蝇的基因型为aa；
    b．若后代均表现为长翅，则该果蝇的基因型为AA；
    c．若后代有的表现为长翅，有的表现为残翅，则该果蝇的基因型为Aa．

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    10．GDNF是一种神经营养因子．对损伤的神经细胞具有营养和保护作用．研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究．请回答：

    （1）完成图中A过程必需的工具是限制酶和DNA连接酶；该基因治疗的受体细胞为神经干细胞．
    （2）若要构建含GDNF基因的表达载体，则需选择图21中的XhoⅠ限制酶进行酶切．
    （3）限制酶XhoI和限制酶HpaI的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-．如图2表示四种质粒，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示GDNF基因运载体的是A．

    （4）下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述，错误的是ABD（多选）．
    A．限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列
    B．限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的相同
    C．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
    D．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
    （5）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）．为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，若是正向连接的重组载体，其产生的酶切片段数为2个，反向连接的重组载体产生片段有②⑥（多选）．
    1100bp  ②200bp  ③600bp   ④700bp  ⑤6000bp  ⑥6500bp．

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