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16.下表是某人的血浆、原尿和尿液样品中部分主要物质的浓度(g/L)
成分样品A样品B样品C
蛋白质0.070.0~90.0微量
葡萄糖0.01.01.0
尿素20.00.30.3
无机盐13.07.17.1
样品A、B、C分别为尿液、血浆、原尿.

分析 本题考查的是原尿的形成过程、血浆、原尿、终尿成分的区分,据此解题.

解答 解:血浆中含有水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素等成分,血液流经肾小球时,其中的水、葡萄糖、无机盐、尿素经过肾小球和肾小囊内壁进入到肾小囊腔中成为原尿,原尿流经肾小管时,大部分的水、一部分无机盐和全部的葡萄糖会被重吸收,剩余的成分,成为尿液.经过两个过程,也造成各成分浓度的变化.
分析表格中三种样品的成分可以知道:样品A不含蛋白质和葡萄糖,为尿液;样品C不含蛋白质为原尿;样品B含大分子的蛋白质和葡萄糖为血浆.
故答案为:尿液、血浆、原尿

点评 本题考查了原尿的形成过程,理解:血浆和原尿的区分在于血浆中含有大分子蛋白质,原尿中没有;终尿中除了没有蛋白质以外,一般还没有葡萄糖,这是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一,全球所面临的资源与环境问题的解决,都有赖于对生态系统的研究.如图是某森林生态系统的食物网组成,请回答:
(1)该食物网有3条食物链.其中最短的食物链含3个营养级.
(2)灰喜鹊所处的营养级是第三、四营养级.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是果蝇细胞分裂示意图,请回答:

(1)若图Ⅳ是果蝇细胞分裂过程中,部分染色体的示意图,则该图表示的过程应该在方框①(填①或②)的位置.
(2)若图Ⅳ中染色体的基因组成是AaBb,图Ⅲ中a的基因组成是ab,则与a同时生成的b、c、d的基因组成依次是ab、AB、AB.
(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上.若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇基因型为XWY或XwY.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如表是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据不能得出的结论是
(  )
 19001910192019301940195019601970
基因A的频率0.990.810.640.490.360.250.160.10
基因a的频率0.010.190.360.510.640.750.840.90
A.在1900~1970年间该种群发生了进化
B.A基因控制的性状不利于该物种适应新环境
C.1970年该种群Aa基因型的频率一定为18%
D.种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列化合物能与班氏试剂反应生成红黄色沉淀的是(  )
①葡萄糖    ②果糖    ③麦芽糖    ④淀粉    ⑤蔗糖.
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.马里奥•卡佩基等科学家在胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的研究中取得一系列突破性发现,这些发现导致了“基因敲除”技术(通常叫基因打靶)的出现,利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因,该技术的过程大致如下:
第一步:分离胚胎干细胞.从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞,在培养基中扩增.这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”.
第二步:突变DNA的体外构建.获取与靶基因同源的DNA片断,利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使该片段上的靶基因失活.
第三步:突变DNA与靶基因互换.将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造.
第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到特定培养基中筛选培养.
其基本原理如图所示:
请根据上述资料,回答下列问题.

(1)第一步从小鼠囊胚中分离内细胞团细胞,再用胰蛋白酶处理后,可得到分散的胚胎干细胞.
(2)第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶.
(3)第四步的特定培养基中必须加入的物质是新霉素.
(4)研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,若将该细胞培育成基因敲除小鼠,运用到的生物技术有胚胎移植,动物细胞培养(写出2种生物技术).
(5)科学家可以通过敲除基因来研究基因的功能,第(4)题中获得的基因敲除小鼠,能否直接用来研究基因的功能?为什么?否,该基因敲除小鼠只敲除了一个基因,还有一个基因会行使功能,因此无法判断此基因的功能.
(6)若利用第(4)题中获得的基因敲除小鼠和非基因敲除小鼠交配,其产生的后代F1中的基因敲除小鼠再和原基因敲除小鼠  交配产生F2代,其中纯合的基因敲除小鼠所占比例$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.分析图形所表示的生物学意义,回答有关问题:

(1)A图中代表水稻等农作物的曲线是b;B图中若a是某微生物的生长曲线,则b代表次级 代谢产物的积累量,在微生物生长的稳定期期大量积累该代谢产物.
(2)在C图表示的过程中,害虫抗药性个体增多,发生了进化,其实质是种群基因频率发生定向改变.D图中,某激素是指胰岛素.
(3)E图中,阴生植物的b点值一般比阳生植物的低(小).根据F图中信息,我们把苹果贮藏室的氧气应调整到b点对应的浓度,此时有(有/没有)无氧呼吸作用.
(4)G图表示杂合子连续自交若干代,后代中纯合子个体所占比例;H图中种群的增长速率最大时对应的种群密度是$\frac{K}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.抗菌药物不同其抗菌机理也各不相同.环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性(促进DNA螺旋化),红霉素能与核糖体结合,利福平能抑制RNA聚合酶的活性.已知图中的X呈单链结构,箭头代表生理活动或结合过程.请分析回答:
(1)在含有环丙沙星的培养基与不含环丙沙星的培养基中生长的细菌,前者基因突变的频率会下降,原因是环丙沙星抑制DNA解旋,影响DNA的复制.
(2)如果Z的单体是氨基酸,细菌在含有红霉素的培养基中生长,Z的合成受到严重影响,则X和Y分别是mRNA,核糖体.
(3)如果Z是附着在内质网表面的细胞器,Y是氨基酸.在含有利福平的培养基中生长的细菌体内游离的Y数量将增加,X最可能是tRNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.下列叙述正确的是(  )

①晚间550nm波长绿光照射行道树,目的是通过光合作用增加氧气量  
②白光中450nm波长的光比白光更利于提高光合作用强度
③纸层析分离的色素带中叶绿素a最宽
④土壤中缺乏镁时,420~470nm波长的光的利用量显著减少
⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少.
A.①②⑤B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

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