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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 科学方法 | 实验目的 |
A | 光学显微镜观察 | 认识细胞膜磷脂双分子层 |
B | 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 | 证明DNA是遗传物质 |
C | 标志重捕法 | 调查鼠的种群年龄组成 |
D | 建构物理模型 | 研究DNA分子结构 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为了延长新鲜水果的贮藏时间,条件最好是低氧,适当湿度、温度,无乙烯 |
B、假定一个细胞中含水量保持不变,适当提高温度会使结合水与自由水之比增大 |
C、在其它条件不变时,增大温室的昼夜温差是提高作物产量的重要措施之一 |
D、利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,是因为垂体中含有促性腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2.97% | B、4.45% |
C、3.96% | D、3.2% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、注射人用狂犬病疫苗产生的免疫方式属于被动免疫 |
B、注射抗狂犬病血清是为了使受伤者体内产生相应的记忆细胞 |
C、不注射疫苗和血清,受伤者体内也会产生对抗狂犬病病毒的抗体 |
D、没有狂犬病病毒有关抗原的刺激,人体内缺乏能与之相结合的B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 |
B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
D、孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
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