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    下列有关遗传物质的说法，错误的是（　　）
    A、只含有RNA的生物，遗传物质是RNA
    B、既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA
    C、真核生物的遗传物质都是DNA
    D、病毒的遗传物质都是RNA
    考点：人类对遗传物质的探究历程
    专题：
    分析：DNA是生物的主要遗传物质，大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA．
    所有细胞生物的遗传物质都是DNA，对于病毒来说，有一部分是DNA，如噬菌体等；有一部分是RNA，如HIV、SARS病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等．
    解答： 解：A、只含有RNA的生物，遗传物质是RNA，如HIV、SARS病毒，A正确；
    B、既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA，B错误；
    C、有细胞结构的生物，遗传物质是DNA，包括原核生物和真核生物，C正确；
    D、病毒的遗传物质都是RNA或DNA，D错误．
    故选：BD．
    点评：本题考查生物的遗传物质，意在考查学生的识记和理解能力，注意细胞结构的生物遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内各类血细胞生成的途径．A．～f表示不同种类的细胞，①～⑥表示有关过程．
    （1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的
     
    和
     
    过程．成熟红细胞失去全能性的原因是
     
    ．
    （2）各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是
     
    ．
    （3）图中f代表的细胞名称是
     
    ，需要抗原刺激才能发生的过程有
     
    （填数字）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（　　）
    A、三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其简称为ATP
    B、ATP水解失去1个磷酸基团后，剩余部分是ADP
    C、ATP在生物体内含量很少，但转化十分迅速
    D、蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据如图分析回答：

    （1）不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是
     
    ，也说明了生物共用一套
     
    ；从进化的角度看，这些生物具有
     
    ．
    （2）图中A是
     
    ．假如A被切割后，得到的分子末端序列为，则能与A连接的目的基因分子末端是
     


    （3）为了能把该目的基因转入到棉花（双子叶）细胞中，常用方法是
     
    ，用T-DNA的特点：
     
    ．目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是
     
    ，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是
     
    ．则该棉花的变异来源是
     
    ．
    （4）基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为
     
    ．
    （5）上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有
     
    ．（用图解中序号表示）
    （6）如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中
     
    （填“一定”或“不一定”）含有抗病基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为四种不同的育种方法，请回答下列问题．

    （1）图1中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为
     
    ．
    （2）若亲本的基因型有如图2四种类型：

    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是
     
    ．
    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出
     
    种纯合植物．该育种方法突出的优点是
     
    ．
    （3）图中通过E方法育种所运用的原理是
     
    ．
    （4）图中F方法培育而成的植物使用的试剂是
     
    ，该试剂的作用原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于生物多样性的价值说法正确的是（　　）
    A、生物多样性的价值包括它的直接价值、间接价值和潜在价值
    B、生物多样性的价值主要是指它食用、药用和工业原料等方面的价值
    C、生物多样性的价值主要是指工农业生产和生态功能方面的价值
    D、生物多样性的价值的大小是由生物数量的多少决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于群落演替的说法错误的是（　　）
    A、演替是群落结构发生变化的现象
    B、初生演替所需时间较短，次生演替所需时间较长
    C、演替过程只要不遭遇到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是会导致物种多样性的增加
    D、不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答：
    （1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为
     
    ．
    （2）过程②称为
     
    ，催化该过程的酶是
     
    ．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是
     
    ．
    （3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是
     
    （“由a到b”或“由b到a”）．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察下列细胞结构图并回答问题．

    （1）图1和图2分别代表两种类型的细胞，两者均有的细胞器是
     
    ；图2所示细胞没有
     
    ，因而被称为原核细胞．
    （2）根据表格中对细胞器功能的描述，填表：
    功能结构编号
    与纺锤丝形成有关[
     
    ]
    与蛋白质的加工、运输及脂类代谢有关[
     
    ]
    消化进入细胞内的异物及衰老无用的细胞器碎片[
     
    ]
    （3）图1所示细胞识别外界信息时，主要依赖于细胞膜上的
     
    ．

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