精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某种植物的果皮颜色有白色、绿色和黄色三种,分别由位于两对同源染色体上的等位基因控制.如图是控制果皮不同色素合成的生理过程,则下列说法正确的是(  )
A.白果皮植株的基因型有两种
B.黄果皮植株的基因型有两种
C.BbTt的个体自交,后代中白果皮:黄果皮:绿果皮=9:6:1
D.BbTt的个体自交后代白果皮纯合子占$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东淄博市高三下学期第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践]

请运用酵母菌的分离与纯化、果酒制作与应用的知识,回答下列问题:

(1)在酵母菌的分离与纯化过程中,需将培养基的pH调至______。对培养基进行灭菌常采用的方法是________。

(2)在选择培养并获得酵母菌单菌落的过程中,可采用_______法将含酵母菌的样液接种于固体培养基表面,对获得的菌种可采用_______的方法长期保存。

(3)在无氧条件下,酵母菌将丙酮酸分解成_________,在发酵结束前,接种在果汁中的酵母菌种群数量呈现_____增长。

(4)醋酸菌在______充足条件下可将果酒中的乙醇变为_____,再变为醋酸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作如下处理:①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素,再套袋;②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是

A.2号花未涂一定浓度的生长素

B.1号未进行人工授粉

C.缺乏自然传粉的雌花

D.缺乏只作套袋处理的雌花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在南极考察期间,科学家经常需要从温暖的驻地室内进入冰天雪地中,此过程中体内发生的反应是

A.皮肤血管舒张,皮肤的血流量增加,抵御寒冷

B.垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加,代谢活动增强

C.骨骼肌战栗,产热量成倍增加

D.下丘脑里的冷觉感受器兴奋,并将兴奋传递到大脑皮层形成冷觉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是

A.寒冷时出现寒颤

B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状

C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化

D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是

A.非特异性免疫的结构基础主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,特异性免疫的结构基础是机体的免疫系统

B.非特异性免疫出现快,作用范围广;特异性免疫出现慢,作用范围小,针对性强

C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的

D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某基因型为MM的雌性动物,其卵原细胞形成卵细胞过程中某个时期的示意图如下.下列叙述正确的是(  )
A.图中所示细胞是初级卵母细胞
B.该细胞分裂后最终形成2种类型的卵细胞
C.细胞中的M和m可能是MI期交叉互换导致
D.该生物的体细胞中含有4条染色体,2个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是(  )
A.组成不同生物体细胞的化学元素种类大体相同
B.组成生物体细胞的大量元素为C、H、O、N、P、S
C.组成活细胞化合物的含量中蛋白质位于第二位
D.组成人体细胞鲜重的前四位元素依次为O、C、H、N

查看答案和解析>>

同步练习册答案