甲图表示某草原生态系统的食物网简图,其中E(20000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000 kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ。乙图表示该草原中某一种群的λ随时间变化的曲线。据图回答相关问题:
(1)甲图中鹰与狐狸的关系是 。该食物网中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
(2)乙图曲线所示种群在前5年种群数量的变化类型是______增长,在1~20年中种群数量最多的是第______年,20~30年中种群的增长率为________。
(3)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落__________过程的真实写照,这体现了生态系统的________稳定性。
(10分)(除标注外,每空1分)
(1)捕食和竞争 15%
(2)J型(2分) 10(2分) 0(2分)
(3)次生演替 恢复力
解析试题分析:(1)根据甲图,鹰以狐狸为食,同时鹰和狐狸又有共同的食物——鼠,所以它们之间的关系为捕食和竞争;能量传递效率指的是相邻两个营养级同化能量的比值,所以由第一营养级(牧草)传递到第二营养级(牲畜、昆虫和鼠)的能量传递效率为。(2)据变化曲线可以看出,该种群在前五年的种群的λ值不变,说明种群的数量每年以一定的倍数增长,所以该种群在前5年种群数量的变化类型是“J”型增长;当λ大于1,种群数量就增长,当λ小于1,种群数量就下降,所以0~10年之间,λ一直大于1,故该种群数量一直处于增长状态,从第10年开始,λ小于1,种群数量开始下降,故1~20年中种群数量最多的是第10年;该种群在第20~30年间的λ=1,所以种群的增长率为0。(3)在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替叫次生演替;生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力叫恢复力稳定性。
考点:本题考查生态系统的结构、能量流动、稳定性及种群的数量变化、群落的演替等知识,意在考查考生能运用所学知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理并做出合量判断的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图示地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来,不同的种类在形态上却有着很大的差异,据图下列有关生物进化的回答:
(1)该现象体现了生物的进化规律为:生物朝着 的方向发展。
(2)试用达尔文的进化理论解释E的形成 。
(3)物种C的某种群中,基因型AA占46%,aa占20%,5年后,该种群中基因型AA占46%,aa占20%,该种群是否发生进化 ,解释原因 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
水稻的高杆对矮杆为完全显性,由一对等位基因控制(A、a),抗病对易感病为完全显性,由另一对等位基因控制(B、b),现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1代自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16。据实验结果回答下列问题:
(1)控制抗病和易感病的等位基因 (遵循/不遵循)基因的分离定律。
(2)上述两对等位基因之间 (遵循/不遵循)基因的自由组合定律。
(3)F2代中出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中,控制不同性状的基因进行了 ,具体发生在 时期。
(4)有人针对上述实验结果提出了假说:
①控制上述性状的两对等位基因位于 对同源染色体上
②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4
③雌雄配子随机结合
为验证上述假说,请设计一个简单的实验并预期实验结果:
实验设计:
预期结果:
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:
(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 。
(2)血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。此过程的调节方式是 。对垂体分泌ACTH具有调节作用的物质有 。
(3)糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与 (激素)的作用相反。
(4)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使 细胞的功能增强,从而增强 免疫功能。
(5)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息,分析原因: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请分析回答下列有关生物技术实践的问题:
(1)制作牛肉膏蛋白胨固体培养基时,倒平板操作的步骤是:将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出 ;右手拿锥形瓶,将 迅速通过火焰;用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的________倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖;等待平板冷却 后,将平板倒过来放置,使 在下、 在上。
(2)植物的组织培养除需营养和激素外,______、 、 等外界条件也很重要。
(3)制作果酒用的酵母菌属于兼性厌氧型微生物的依据是: 。
(4)用萃取法提取胡萝卜素的实验中,要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目的是: ;过滤萃取液的目的是: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用。请回答下列问题。
(1)植物向光生长的原因是,单侧光促使生长素从 运输,因而引起两侧的生长不均匀。而植物的顶端优势是 产生的生长素逐渐向下运输积累,导致 的生长受到抑制而形成。
(2)春天将活的幼嫩柳条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现右图所示的现象。由图可知,一定浓度的生长素是根分化的必要条件。图中倒挂柳条远地端生长素浓度高于近地端的原因是,柳条侧芽产生的生长素只能由形态学 端向形态学 端运输。
(3)赤霉素(GA)可以促进植物种子的萌发。下表是科学家进行相关实验的结果。(已知实验条件如温度、湿度等都相同且适宜)
①据表可得出的结论是: 。
②科学家分别对黑暗和光照条件下的植物体内的GA进行检测,发现二者含量无明显差异,说明光照对GA合成的影响是 (促进、抑制、无作用)。
当选用该植物的GA不敏感型突变体做实验时,发现在强光下植物种子萌发所需的GA浓度比弱光下低。由此可知,较强的光照是通过 来促进种子萌发的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA分子,具有自我复制、转录和控制合成蛋白质的功能。mtDNA的类型具有明显的种族特异性。若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA,通过凝胶电泳分离分析得下表。限制酶M和N的识别序列和切割位点如图所示。
凝胶电泳结果 (1kb=1000对碱基)(+表示该片段的存在以及含量) | |||
分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | | + |
2.0 | | | + |
3.0 | | | + |
4.0 | | | + |
5.0 | + | | |
6.0 | | | + |
7.0 | | + | |
9.0 | | + | |
10.0 | + | | |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术。其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合,只激活卵细胞分裂,后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括:①精子染色体的失活处理;②卵细胞染色体二倍体化;③后代染色体检测。请据图回答。
⑴辐射处理可导致精子染色体断裂失活,丧失受精能力,这属于______变异。
⑵卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是______;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为在四分体时期______发生了交叉互换造成的。
⑶用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制。若子代性别比例为______,则其性别决定为XY型;若子代性别比例为______(WW个体不能成活),则其性别决定为ZW型。
⑷已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,基因B能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为______;若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交,子二代出现龙眼个体的概率为______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图1是某农田生态系统能量流动的定量分析图解(I、II、III代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是该生态系统相关内容模式图。请据图回答:
(1)在农田生态系统进行着物质循环、能量流动和 过程。
(2)图1中未标记出II的呼吸量,其呼吸量应为 百万千焦。图2若表示生态系统中的食物网,则应做怎样的改 。
(3)购买了一批植物生长素类似物,准备用于某植物的批量扦插,但说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是先进行 。
(4)从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是 。
(5)发展生态农业所体现的生态学的基本原理是 。
(6)农田被弃耕一段时间后演替为灌木林,其演替类型属于 。
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