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    食品等保存的方法有很，其原理不完全相同．下列哪项方法的原理与其他三项不同（　　）
    A、在地窖中保存蔬菜
    B、鱼肉腌制保存
    C、种子晒干保存
    D、水果低温保存
    考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：根据细胞呼吸原理，储存水果、蔬菜的适宜条件是低温、低氧和一定湿度，而储存粮食的条件是低温、低氧和干燥的条件，因为低温、低氧和干燥的条件能抑制细胞有氧呼吸，减少有机物的消耗．食物腌制保存是利用了盐能杀菌的原理．
    解答： 解：A、在地窖中保存蔬菜是利用地窖低温抑制细胞呼吸的原理，A正确；
    B、鱼肉腌制保存是利用盐的杀菌作用，B错误；
    C、种子晒干保存是利用干燥缺水环境抑制细胞呼吸的原理，B正确；
    D、水果低温保存是利用低温抑制细胞呼吸的原理，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求学生掌握细胞呼吸的概念，细胞呼吸速率的影响因素，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生产和生活中的生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法错误的是（　　）
    A、突变和基因重组为生物进化提供了原材料，自然选择决定了生物进化的方向
    B、种群基因频率的变化意味着新物种的产生
    C、隔离是物种形成的必要条件
    D、共同进化导致生物多样性的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是（　　）
    A、若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量
    B、若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
    C、若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
    D、若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    a和b属于同一种物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（　　）
    A、a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞
    B、a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞
    C、a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞
    D、a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、饥饿状态下，人体胰岛A细胞的分泌活动增强
    B、初次接触花粉的人会导致过敏反应症状的发生
    C、中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关
    D、佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示．（图B表示A经过自然选择形成的结果）．下列分析不正确的是（　　）
    A、两个种群间存在着竞争的关系
    B、自然选择使以c为食的个体逐渐减少
    C、自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
    D、两个种群在竞争中最终适应环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、动作电位的产生是因为Na+经主动运输内流的结果
    B、图中显示，突触前神经元兴奋后释放递质，递质与受体结合，导致突触后神经元兴奋
    C、递质与受体结合的过程体现了细胞膜的信息交流和物质运输功能
    D、细胞间传递时的信号变化是电信号→化学信号→电信号，其中电信号和化学信号都属于神经冲动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是（　　）
    A、冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力
    B、采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
    C、采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫
    D、医学上一般采用方法①进行免疫预防接种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物实验中，实验时间的控制至关重要，甚至会影响实验结果．请依所学知识回答问题：
    （1）如图为某同学观察植物细胞质壁分离及复原实验：
    该同学经多次实验发现：在第 2 次低倍镜下观察的时间不宜过长，否则会导致实验失败，其原因是
     
    ．
    （2）1864 年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明光合作用需要光照，同时产生了淀粉．若实验中观察到遮光处也呈蓝色，原因可能是：①叶片在暗处放置时间过短，
     
    ； ②曝光时间过长，
     
    ．
    （3）在噬菌体侵染细菌实验中，用 P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌时，经保温后，再搅拌、离心，结果发现上清液中也有少量的放射性，其原因可能是：①保温时间过短，
     
    ； ②保温时间过长，
     
    ．

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