甲、乙两种化学物质可能有一定致畸、致癌作用,利用动物细胞培养的方法鉴定它们是否有毒性,并比较二者毒性的强弱。请依据实验结果完成下列实验报告。
Ⅰ.本实验的自变量是 。
Ⅱ实验步骤:
(1)制备细胞悬液:用胰蛋白酶处理小白鼠胚胎组织离散成单个细胞,制成细胞悬浮液。
(2)进行细胞培养:
①取A.B.C三个洁净的锥形瓶,分别加入 。
②向A.B两个培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙,并将培养瓶摇匀;C瓶不作处理,作为对照。
③把3个培养瓶放在37℃的CO2培养箱中培养。
(3)制作临时装片
(4)镜检和统计:把临时装片放在显微镜下,寻找处于 期的细胞,与小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片进行对比,以确认发生变异的细胞。统计该期变异的细胞占细胞总数的百分数。
Ⅲ.实验结果:
培养瓶 | A | B | C |
变异细胞占总细胞数 | 1.3% | 12.5% | 0.1% |
IV.请写出实验结论: 。
科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第三次适应性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
生长抑素是下丘脑合成释放的一种环状多肽分子,为探究生长抑素对促甲状腺激素(TSH)分泌的影响,有人对健康志愿者进行了不同处理,测定其血浆中TSH水平,结果如图所示,根据实验结果回答问题(注:急性高血糖和药物A均可促进生长抑素的分泌;TRH为促甲状腺激素释放激素):
(1)下丘脑分泌的生长抑素经 运输到达靶器官。
(2)给予志愿者葡萄糖处理造成急性高血糖后,志愿者体内胰岛细胞分泌的 将减少。用TRH处理后,受试者体内 分泌的TSH含量升高,导致机体甲状腺激素分泌 ,细胞代谢速率加快,产热增加。
(3)处理组与对照组相比,说明生长抑素分子可 (填“抑制”或“促进”)TSH的分泌。处理组1和处理组2相比,得出的结论是 。
(4)设置处理组3的目的是探究 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式,据图下列叙述不正确的是
A. 以上这三种氨基酸的R基依次分别是—H、—CH3、—CH2OH
B. 这三个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫三肽
C. 甲是最简单的氨基酸
D. 从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高一上期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B. 纤维素与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的
C. 蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染液染成紫色
D. 组成RNA和DNA的元素种类不同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高一上期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中不属于细胞结构共性的是( )
A.都具有遗传物质
B.都具有选择通透性的膜结构
C.都具有核糖体
D.都具有膜结构的细胞器
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科目:高中生物 来源:2017届重庆一中高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。以下表述错误的是
A.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
B.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
C.与正常细胞相比,癌细胞的表面发生了变化
D.小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙为图甲光照强度c-d条件下不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果。请回答(注:气孔导度表示的是气孔张开的程度,影响光合作用,细胞呼吸和蒸腾作用)
(1)图甲中光强度为d时,菠菜根尖细胞产生ATP的场所是________。图甲中光强度为b时,真正光合速率______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光强度为c时叶绿体光合作用所需CO2来源是_______________________;如果一天中12小时的光强度为d,其余时间光照强度为a,则菠菜能否生长?________。
(2)由图乙可知,与A组相比,C组条件下叶绿体中NADP+含量________。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的____________减少而导致光合速率下降,而较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期,据图乙分析原因:_________________________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
① | 油脂 | 苏丹Ⅲ染液 | 橙黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
② | 糖元 | 本尼迪特试剂 | 红黄色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 葡萄糖 | 结构物质 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高平市高三百校大联考二卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关伴性遗传的叙述,错误的是
A.伴性遗传的基因存在于性染色体上,其遗传和性别相关联
B.系谱图中可以判断某种遗传病遗传方式的图解是
C.若X染色体上有雄配子致死基因b,则不可能产生XbY的个体
D.由母鸡性反转而成的公鸡与母鸡交配,F1中公鸡与母鸡之比为1:2
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