A. | 家蚕细胞培养所需二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH | |
B. | 来自cDNA文库的干扰素基因片段构建表达载体时前端必须插入人的启动子 | |
C. | 采用PCR技术扩增干扰素基因的实验中是以干扰素基因为模板 | |
D. | 进行转基因操作前,需用胶原蛋白酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞 |
分析 1、PCR技术的条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶).
2、基因表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基因、标记基因等.
3、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.4、动物细胞培养条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
解答 解:A、动物细胞培养所需二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH,A正确;
B、利用家蚕生成干扰素时,来自cDNA文库的干扰素基因片段构建表达载体时前端必须插入家蚕的启动子,而不是人的启动子,B错误;
C、采用PCR技术扩增干扰素基因的实验中是以干扰素基因为模板,C正确;
D、进行转基因操作前,需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞,D正确.
故选:B.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;识记动物细胞培养的过程及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 摩尔根的果蝇杂交实验能证明基因位于染色体上 | |
C. | 一条染色体上只有一个基因 | |
D. | 体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度 | |
B. | 人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行演替 | |
C. | 演替达到相对稳定的阶段后,群落的物种组成不再变化 | |
D. | 湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境稳态是机休进行正常生命活动的必要条件 | |
B. | 血浆中的H2CO3/NaHCO3参与维持血浆pH的稳定 | |
C. | 体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制 | |
D. | 内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐乳制作所需要的适宜温度最高 | |
B. | 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 | |
C. | 使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 | |
D. | 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA,都是异养型生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的成纤维细胞癌变后,其形态和结构会发生显著变化 | |
B. | 一旦正常人体内的抑癌基因发生突变,该人就成为癌症患者 | |
C. | 健康的心理状态能增强神经系统和内分泌系统的调节功能,减少癌症的发生 | |
D. | 不合理的膳食和不良的卫生习惯可提高癌症发生的可能性 |
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