A. | 流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 | |
B. | 碳元素在生物群落中的传递形式主要为CO2 | |
C. | 生态系统的信息传递,只在群落内部双向传递 | |
D. | 抵抗力稳定性差的生态系统,恢复力稳定性一定强 |
分析 1、生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递.
2、抵抗干扰,保持原状属于抵抗力稳定性;遭到破坏,恢复原状恢复力稳定性;一般来说,生态系统的营养结构越复杂,自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性就越弱.热带雨林生态系统抵抗力稳定性较强,但是一旦遭到严重的破坏后,很难恢复,所以恢复力稳定性较低.
解答 解:A、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,A正确;
B、碳元素在无机环境和生物群落之间的传递形式主要为CO2,碳元素在生物群落中的传递形式为有机物,B错误;
C、生态系统的信息传递,在无机环境和生物群落之间可以双向传递,C错误;
D、生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般成反比,但是不一定也有例外,如北极苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都弱,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生态系统的功能和稳定性的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,解题的关键是掌握生态系统的主要功能,理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞轴突末梢有大量分支,有利于附着更多的神经递质受体蛋白 | |
B. | 哺乳动物成熟红细胞的表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率 | |
C. | 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应 | |
D. | 哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若细胞中出现图示的杂交分子,则会因过程II被抑制而使抑癌基因保持沉默 | |
B. | 过程 I需RNA聚合酶催化,图示两个基因转录的模板链不一定为同一条链 | |
C. | 过程II以氨基酸为原料,mRNA和tRNA与该过程直接有关 | |
D. | 抑癌基因模板链序列与如图所示的邻近基因模板链序列相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒是独立于细菌拟核之外,具有复制能力的细胞器 | |
B. | 初级卵母细胞、胚胎干细胞都具有细胞周期 | |
C. | 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达 | |
D. | 硝化细菌在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用赤霉素处理种子,可延长其休眠时间以利于储存 | |
B. | 用生长素(类似物)处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄 | |
C. | 用性激素处理鱼类,可以促进鱼类的发情和产卵,提高受精率 | |
D. | 用添加了甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪,可促使其快速发育成青蛙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量可以在生物与无机环境之间双向流动,但流动形式不同 | |
B. | 组织液和细胞内液中的水是双向流动的,且流动速率基本相同 | |
C. | 人体细胞中遗传信息在DNA与RNA之间可双向传递,但场所不同 | |
D. | 生物之间的信息传递是双向进行的,信息种类可相同也可不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说的建立者是德国科学家施莱登和施旺 | |
B. | 细胞学说认为细胞是一个有机体 | |
C. | 细胞学说强调细胞是完全独立的单位 | |
D. | 细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源:2016届云南省高考适应性月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表为等量的酵母菌在不同氧气浓度下,单位时间内产生的CO2量和酒精量。
请回答下列问题:
(1)氧气浓度为a时,酵母菌的呼吸方式是 ,判断依据是 。可以用 检测酒精,反应后溶液呈 色。
(2)氧气浓度为b时,在酵母菌细胞内CO2的生成场所是 ,单位时间内葡萄糖的消耗量为 mol。
(3)氧气浓度为c时,酵母菌细胞内释放能量最多的场所是 。
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