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【题目】下列与物质运输有关的叙述,正确的是

A. 葡萄糖、K+以协助扩散的方式进入人的成熟红细胞

B. 温度降低不会使水分子通过半透膜的速率下降

C. 胞间连丝及细胞骨架均与物质运输有关

D. 对细胞有害的物质不会进入细胞

【答案】C

【解析】

物质跨膜运输包括主动运输和被动运输,前者需要载体和能量,后者不消耗能量。

K+以主动运输的方式进入人的成熟红细胞,A项错误;温度降低会使水分子通过半透膜的速率下降,B项错误;胞间连丝可实现高等植物细胞间的物质运输,细胞骨架与细胞内的物质运输有关,C项正确;细胞膜控制物质进出细胞的能力是有限的,某些对细胞有害的物质也会进入细胞,D项错误。故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色有白色和黄色,受一对基因Aa控制。纯合开白花的植株与纯合开黄花的植株杂交,F1均开黄花,F1自交产生F2F2中开白花的植株与开黄花的植株之比为1∶3。分析回答:

1)该植物花的白色与黄色是一对 F2中开黄花植株的基因型为 F2中开黄花的植株自交,后代中开白花的植株所占比例为

2)若该植物的花色除了受Aa基因(位于3号染色体)控制外,还受Bb基因(位

1号染色体)的影响。两对基因对花色遗传的控制可能有下列两种机制:

①AaBb两对基因的遗传遵循基因的 定律。

基因型为AaBb的植株自交,若为机制1,则后代中开黄花的植株所占比例为 ;若为机制2,则后代中开黄花的植株所占比例为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔用豌豆为实验材料通过实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是

A孟德尔提出分离定律的过程为提出问题演绎推理作出假设检验推理

B孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律

C孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容

D孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经调节的叙述,正确的是

A. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向一致

B. 兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

C. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+、K+通透性增大

D. 成年人有意识地“憋尿”,说明了神经系统的分级调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某家系的甲病相关基因用A、a表示和乙病相关基因用B、b表示的遗传系谱图,已知7号为纯合体。请据图回答下列问题:

1甲病的遗传方式为________________;乙病的遗传方式为__________________。

25号的基因型为__________________;8号的基因型为__________________。

36号是纯合子的概率为___________________。

43号与4号再生一个患两种病孩子的概率为____________。若9号与10号婚配,他们生下正常男孩的概率为____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于转运RNA的说法,不正确的是( )

A. 生物体内一共具有20种转运RNAB. 与核糖体的形成有关

C. 能携带特定的氨基酸D. 分子内部存在碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中图1是细胞代谢中的示意图AD表示相关过程,ae表示有关物质,图2表示温度对植物吸收或释放CO2速率的影响,图3是某种条件而改变,叶绿体中甲和乙两种物质含量变化示意图。请据图回答下列问题:

1如果光照和黑暗交替进行,则相同时间的光照下能制造出相比连续光照更多的有机物,结合图1分析,原因是停止光照后_____________。如果植株的光合速率大于呼吸速率,则图中b的去向有______________。物质c中的O来自____________。

2据图2可知,最适合植物生长的温度是__________,理由是________________。光合作用和呼吸作用的最适温度中,较高的是___________。

3图3中400s后甲和乙含量相对稳定后,含量较多的是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示有关叙述正确的是

A1224 h期间,植物细胞只进行无氧呼吸

B1224 h期间,细胞的结合水含量不断增加

C1248 h期间,萌发种子的有机物总量不变

D胚根长出后,萌发种子的细胞线粒体功能加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是

A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 基因只存在于染色体上

C. 一个DNA分子上只有一个基因 D. 染色体只含有DNA分子

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