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17.下列有关遗传物质是核酸,而不是蛋白质的实验证据的叙述,正确的是(  )
A.1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性
B.1944年艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等
C.1928年格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明将R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA
D.1956年库兰特用烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了DNA是遗传物质

分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.

解答 解:A、1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性,A正确;
B、1944年艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、细菌培养技术等,但没有采用同位素示踪技术,B错误;
C、1928年格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,但没有证明将R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA,C错误;
D、1956年库兰特用烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了RNA是遗传物质,D错误.
故选:A.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )

A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层

B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度

C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液

D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如今,在卧室中摆放多肉植物已成为一种时尚.绝大多数的多肉植物有一种特殊的CO2固定方式:夜间气孔开放,固定CO2产生苹果酸储存在液泡中(图一),白天气孔关闭,苹果酸脱羧释放CO2,用于光合作用(图二).图三表示蕙兰的CO2同化过程,请据图回答下列问题:

(1)用符号和箭头表示多肉植物与蕙兰CO2同化途径中相同的过程CO2+C5→2C3→C6H12O6
(2)多肉植物夜晚不能利用吸收的CO2合成C6H12O6.原因是夜晚没有光照,不能进行光反应,无法为暗反应提供所需的ATP、【H】.
(3)上午10:00若突然降低环境中CO2浓度,短时间内多肉植物和蕙兰叶肉细胞中C3含量变化分别是多肉植物的基本不变,蕙兰的明显下降.
(4)多肉植物在夜晚是否适宜摆放在卧室里呢?请说明你的判断理由.适宜 多肉植物能在夜间吸收CO2,降低卧室内的CO2浓度;同时,多肉植物夜间气孔开放,释放白天光合作用产生的O2,升高室内的O2浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述,正确的是(  )
A.卵细胞膜反应是防止多精入卵的第一道屏障
B.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
C.卵子是从动物的初情期开始,经过减数分裂形成的
D.精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,阻止其他精子入卵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.样方法是生态学研究中经常使用的调查方法,下列叙述不正确的是(  )
A.可用样方法调査某双子叶植物的种群密度
B.可用样方法调查蚜虫的种群密度
C.调査某植物的种群密度时,应在生长密集处取样
D.调查某植物的种群密度时,根据地段形状确定取样方法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于组成细胞的有机物,下列叙述正确的是(  )
A.盘曲和折叠的肽链被解开时,蛋白质的特定功能可能会发生改变
B.葡萄糖和蔗糖都可以被细胞直接用于呼吸作用
C.组成细胞膜的脂质是磷脂,不含胆固醇
D.RNA不能储存遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人类精子中含有的染色体是(  )
A.44条+XXB.22条+X或22条+YC.44条+XYD.23条+X或23条+Y

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示为某生态系统的食物网简图,分析回答有关问题:

(1)在此食物网中共有10条食物链.
(2)在此食物网中,兔、鼠、吃草子的鸟、食草昆虫属于初级消费者,处于最高营养级的生物是猫头鹰.
(3)在此食物网中,若猫头鹰体重每增加20克,至少需要消耗草500克.
(4)兔和食草昆虫之间的关系是竞争;猫头鹰与蛇之间的关系是捕食和竞争;食物链中各种生物之间的最根本的联系是食物联系.
(5)由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少,则蛇的数量将会增多.
(6)该生态系统的主要成分是草,在该生态系统中,除了已知的成分外,还必须有非生物的物质与能量,细菌、真菌等分解者等.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图甲表示有氧呼吸示意图,图乙表示某生物氧气浓度与呼吸作用之间的关系,图丙表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化.据图分析,回答下列问题:

(1)图甲中①、②、③所代表的物质分别丙酮酸、H2O、氧气.
(2)图甲中④、⑤、⑥中代表大量能量的是⑥.
(3)图丙中,该植物器官的呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸,图中无氧呼吸强度降为0的起点时,其对应的O2浓度为I.
(4)图乙所示细胞的呼吸方式最可能是无氧呼吸,如果某生物不能用CO2释放量表示此种呼吸方式的强度,原因是该生物无氧呼吸不产生CO2
(5)图丙中,如果EL=LH,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比值是1:3.
(6)图丙中,当氧气浓度为0时,细胞内呼吸作用反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$6CO2+2C2H5OH(酒精)+能量.

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