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【题目】与陈稻米相比,新稻米煮出的饭口感和味道更好,我们可以用检测稻米中过氧化物酶活性来对新稻米和陈稻米进行区分。过氧化物酶在有的前提下可将愈创木酚氧化形成红褐色的四愈创醌。颜色的深浅与酶活性呈正相关。

愈创木酚四愈创醌(红褐色)

1)实验目的:_________________________________________

2)实验材料:新稻米、陈稻米(数量足够)

试剂和用具:1%愈创木酚、1%过氧化氢、具塞试管、培养皿等。

3)分析实验步骤并完善实验结果ab和实验结论c

甲试管

乙试管

步骤1

新稻米5g

陈稻米5g

步骤2

1%的愈创木酚10ml

步骤3

震荡,静置,倒掉溶液

步骤4

1%的过氧化氢溶液浸没

步骤5

一段时间后,观察

预期实验结果

a_____

b_____

实验结论

c_____

4)糙米是稻谷脱壳后不加工或较少加工所获得的全谷粒米,包含胚和胚乳等。含有更多的蛋白质、维生素、膳食纤维等。糙米需经过打磨(去除胚)后变成精米。研究发现利用同一批水稻打磨形成的糙米、碾白15s的低精度大米、碾白30s的高精度大米分别标记为甲、乙、丙组,重复上述实验,结果乙组颜色最深,甲组次之,丙组颜色最浅,尝试分析原因_______________________

【答案】根据过氧化物酶活性的强弱来签别新稻米和陈稻米 a红褐色(红褐色深) b无色或颜色浅(无法染色) c新稻米过氧化物酶活性强 碾白15s的低精度大米中酶与愈创木酚和过氧化氢反应更充分、碾白30s的高精度大米酶含量明显减少。

【解析】

实验设计的一般步骤:

分组编号→设置对照实验(给与不同的处理)→观察并记录实验结果(注意保证无关变量的一致性)→得出结论。

1)题意显示,本实验要对新稻米和陈稻米进行区分,使用的方法是通过过氧化物酶活性来对区分,因此本实验目的为根据过氧化物酶活性来鉴别新稻米和陈稻米;

3)本实验的原理是:过氧化物酶在有的前提下可将愈创木酚氧化形成红褐色的四愈创醌。颜色的深浅与酶活性呈正相关,而新稻米中过氧化氢酶活性高,据此可知实验结果应为新稻米显红褐色,陈稻米几乎无色或颜色很浅,据此可知稻米中过氧化氢酶的活性会随着储藏时间的延长而表现为活性降低,因此a处应为显红褐色,b处无色或颜色很浅,c处为稻米里过氧化氢酶会随着储藏时间的延长而活性降低。

4)重复的实验结果为碾白15s的低精度大米颜色表现最深,其次为糙米,最浅的是碾白30s的高精度大米,结合实验原理可知碾白15s的低精度大米中酶与愈创木酚和过氧化氢反应更充分因此颜色最深,而碾白30s的高精度大米中酶含量减少导致反应速率变慢而颜色过浅。

练习册系列答案
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【题目】下图表示以过氧化氢溶液为实验材料在不同条件下测定的反应速率,下列相关叙述正确的是(

A.相对于a温度,对照组在b温度条件下降低化学反应的活化能更显著

B.a温度条件下,FeCl3H2O2酶催化H2O2分解的反应速率分别为BC

C.b温度条件下的H2O2酶的活性比a温度条件下的强

D.在任何条件下,酶的催化效率都大于无机催化剂的催化效率

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A.该方法还可以统计草地的物种丰富度

B.在计数时压线蒲公英应全部计入

C.应取多个等大样方取其均值进行计算

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【题目】将三种植物生长调节剂:爱密挺(A表示)、碧护(B表示)和易丰收(Y表示)分别对花生进行播种前拌种(处理1)、开花期喷雾(处理2)及播种前拌种加开花期喷雾(处理3)三种模式处理,对照组为CK,结果如图所示。下列叙述正确的是(

A.该实验探究的是植物生长调节剂种类与浓度对花生主茎高的影响

B.对照组花生主茎的生长不受植物生长调节剂等植物激素的影响

C.据图可知播种前拌种加开花期喷雾处理花生对其主茎高的促进效果最好

D.仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度则选择爱密挺最为合适

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【题目】如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(

A.人体的内环境是由①②③④组成的

B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质

C.某人长期营养不良,则会引起①液和③液的减少

D.血浆中存在酸碱缓冲物质,进食不会导致内环境pH明显上升或下降

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【题目】下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是

A.l23都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

B.la点和图3e点的增长速率与图2中的c点对应

C.lb点和图3f点的增长速率与图2中的d点对应

D.123中的bcf点都可以表示种群达到了环境容纳量

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【题目】微生物接种方法很多,平板划线法是最常用的一种,下列操作方法正确的是(

A.在该操作过程中只需要灼烧接种环5

B.平板划线后培养微生物时要倒置培养

C.可以将第5区域的划线与第1区域的划线相连

D.划线操作时,如接种环不慎划破培养基,可以继续正常操作

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1据图判断,CMT遗传病的遗传方式不可能是_____________

A.X显性遗传B.X隐性遗传

C.常染色体显性遗传D.常染色体隐性遗传

21号不携带CMT致病基因,则致病基因位于_____________

A.常染色体B.X染色体

C.Y染色体D.常染色体或X染色体

经过基因诊断,1号个体携带有CMT基因。

31号的基因型是__________,其一个初级精母细胞中含有_____个致病基因。

43号与4号基因型相同的概率是_____________

A.0B.25%C.50%D.100%

5对该家系的致病基因分析得知,由于基因突变导致患者某蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺变为丝氨酸,由此造成蛋白功能异常。则造成这种异常的基因突变类型最可能是____________

A.基因中插入一个碱基B.基因中替换了一个碱基

C.基因中缺失一个碱基D.基因中替换了一个密码子

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【题目】下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

1)图甲曲线中,横坐标上X点的含义是__________________

2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向______________移动,b点将向_____________移动。

3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是__________________________

4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:

______________________________

___________________________

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